高中生物第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质导学案新人教版必修

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1、学习导航第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质1.常握肺炎双球菌体内和体外转化实验的过程和结论。（重、难点）2.常握噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及结论。（重、难点）3.理解DNA是主要遗传物质的结论。▼思维启动梳理教材落实基础一教材导读，一.对遗传物质的早期推测（阅读教材匕2〜P43）[20世纪20年柯①氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息；②没有发现可能蕴含遗传信息的其他生物大分子[20世纪30年祀①DNA是由许多脱氧核甘酸聚合而成的生物大分子，并且脱氧核苛酸有四种，每一种有一个特定

2、的碱基；②对DNA分子的结构没右清晰的了解蛋白质是生物体的遗传物质意识到DNA的重要性，但蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位二肺炎双球菌的转化实验（阅读教材P,〜PQ1.肺炎双球菌的特点项目S型细菌R型细菌菌落表面光滑表面粗糙菌体有荚腆无荚膜毒性直毒性无毒性2.体内转化实验一一格里菲思的实验（1）原理：S型细菌可使小鼠患败血症死亡。（2）实验过程及现彖R型活细菌轆「结果S型活细菌迴加热杀死的S型细菌掘R型活细菌、注的加热杀死的S型细菌小处结果鼠结果小鼠不死亡小鼠死亡绝企S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡塑!

3、Ls型活细菌⑶结论：加热杀死的S型细菌中含有某种转化因使R型活细菌转化为S型活细菌。3.体外转化实验一一艾弗里的实验（1）原理：只有加入DNA时，R型细菌才能够转化为S型细菌。(2)过程s型丐细菌分离I提纯多糖蛋口质DNADNA+DNAB分别与R型细菌混合培养!I/IR型细菌R型细菌R型细菌S型细菌R型细菌(3)结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。三、噬菌体侵染细菌的实验(阅读教材5〜PQ1.噬菌体的结构头部和尾部的外壳由蛋白质构成,头部内含有地。如图:2.噬菌体的代谢与增殖(1)代谢

4、：能寄生在大肠杆菌体内,不能独立地进行新陈代谢。(2)增殖：在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质合成自身的组成成分。3.噬菌体侵染细菌的过程实验过程被先标记的噬菌体被即标记的噬菌体第一步用被标记的噬菌体侵染未标记的细菌第二步2在搅拌器中搅拌，然后离心实验过程被35s标记的噬菌体被32p标记的噬菌体第三步检测上清液和沉淀物中的放射性物质沉淀物的放射性很低;上清液的放上清液的放射性很低;沉淀物的放实验结果射性很高射性很高1.实验结果的进一步观察(1)结果：细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到工标

5、记的DNA,但却不能检测到空标记的蛋白质。(2)表明：噬菌体侵染细菌时，也进入到细菌的细胞小，而蛋白质外壳仍留在外面。2.实验结论：DNA是遗传物质。点拨①上述方法为放射性同位素标记法。②上清液主要是噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物主要是被侵染的细菌。四、RNA是遗传物质的实验证据(阅读教材PQ1.烟草花叶病毒的组成：蛋白质和輕。2.侵染过程蛋白质业烟草结果：烟草不感染病毒RNA樂烟草结果:烟草感染病毒叶炳坷3.结论：在某些病毒中陋是遗传物质。预习反馈1.连线①T2噬菌休②烟草花叶病毒③小麦④大肠杆菌⑤草履

6、虫2.判断⑴20世纪30年代，人们认识到DNA的成分后，就确认DNA是遗传物质。(X)分析：20世纪30年代，人们认识到DNA的成分后，由于对DNA分子的结构没有清晰的了解，所以蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。(2)格里菲思的实验结果没有具体证明哪一种物质是遗传物质。(J)分析：格里菲思实验只提出“转化因子”，未证明什么是遗传物质。(3)(2016•西宁市高一•期末)艾弗里证明转化因子是DNA而不是蛋白质。(J)(4)1952年，赫尔希和蔡斯用％和F分别标记T2噬菌体，证明T?噬菌体的遗传物质是D

7、NAo(V)(5)(2016•河北正定屮学高一检测)用含3$的噬菌体侵染细菌，经离心后，可在沉淀物中发现大量的放射性物质。(X)分析：含％的蛋白质外壳未进入细菌内，所以沉淀物中不会发现大量的放射性物质。(6)真核牛物细胞中的遗传物质都是DNA,原核生物细胞中的遗传物质都是RNA。(X)分析：无论是真核生物还是原核生物，只要具有细胞结构，遗传物质就是DMA。师牛互动突破斎难主题一肺炎双球菌的转化实验[学生用书P50]要点探究严结合下面两个实验分析转化因子是哪种物质。实验1amR菌株(无矗性)•(冇帝性)

8、•高器热杀皺S<

9、分离

10、••••••:S菌株S菌株实验分析：(1)Q组说明R菌株无毒性。(2)b组说明S菌株有毒性，使小鼠患败血症死亡。⑶c组说明加热杀死的S菌株不能使小鼠死亡。(4)d组说明加热杀死的S菌株能使也菌株转化为丄菌株。上述实验说明：己经被加热杀死的S菌株中，必然含有某种促成这一转化的活性物质，即转化因子。实验2实验分析：(1)甲、乙、丙三组实验对照说明：