高中地理中图版必修一1.1《地球在宇宙中》导学案1[高考]

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1、《地球在宇宙中》导学案课标解读课标:“描述地球所处的宇宙坏境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”“描述地球所处的宇宙环境〃,宇宙环境是指以地球为屮心的宇宙环境,宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置,即地月系一太阳系一银河系一总星系;微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。“描述”是指初步认识地球所处的宇宙环境,即认识地球是太阳系屮一颗既普通又特殊的行星。地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条〃标准〃的重点要求。“运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”一一首先要了解什么是行星,而“普通”是指地球与太

2、阳系中其他行星的共性,“特殊”是指地球与太阳系中其他行星比较而具有的个性,“说明”是要说出理由,要体现理解的思维过程。“运用资料”则是对认知过程要求从感性材料再到理性认识,中间自然要有分析、比较、综合、概括的过程。地球上存在生命的原因,不仅耍从地球自身条件和行星际空间条件分析,还要从恒星际空间条件分析。"标准〃将地球的特殊性限定在太阳系范阖之内,隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。实际上,人类一直在为寻找“外星人〃而努力,目前已在太阳系之外发现了几十颗可能会有生命的行星。学法指导一、本课教学目标(一)知识与技能1.了解天体和

3、天体系统的概念;了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。2.了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系。3.了解太阳系的结构特征和运动特征。4.理解地球上存在生物的原因。(二)过程与方法1.通过阅读分析教材,使学生具有归纳整理知识、提取重点和找11!知识间内在联系的自学能力。2.通过阅读图片、画图和思考等活动,提高学生从图中获取知识的能力。(三)情感、态度与价值观通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,并注意识别和抵制伪科学。二、本课教学重难点:1天体系统的层次;2理解地球是太阳系

4、屮一颗普通的行星的含义3理解地球存在生命的原因课时建议:建议1课时。第一节地球在宇宙屮(一课时)知识清单一、宇宙1、定义:、和万事万物的总称。2、组成:I—的物质组成,这些物质统称为天体。3、天体的主要类型包括:—、恒星、、卫星、彗星、和星际物质等,其中和是宇宙中的基本天体。4.天体系统的概念:邻近的天体彼此相互,形成以的天体为中心、其它天体围绕这个中心的“天体”集团,兀^体系统。4.在已发现的夭钵系统中,按大小可分成个层次。5.在下图屮填出数字代号的天体或天体系统名称。r@r®t其他行星系①j—[其他恒星系[河外星系高级二、太

5、阳系1、组成:由太阳、及其卫星、矮行星、太阳系小天体及组成。2、八大行星位置:—按距离太阳由近及远的顺序依次是图中的A、B金星、C、D火星、E、F土星、H、、Io类依据:、、体积等特征。r类地行星:水星、、地球、类型J巨行星:、I远日行星:星三、地琲'1、普通的行星:地球在太阳系八颗行星中就和而言,并不特殊。2、特殊的天体:现代宇宙探测表明,地球是宇祁石前颐的唯一有,特别是存在着的天体。3、地球存在生命的原因:1)外因:地球有稳定而安全的环境。一方面是—提供的热量条件相对稳定;另一方面是地球所处的空间安丕I—2)内因:地球有垄物

6、生存的条件。包括:①地球与太阳的适屮,使地球表面平均气温为°C;侦水得于存在。②地球的二和二^中,英引力可使大量_聚集在地球周围,形成适合生物呼吸的大气;———要点解读:一、宇宙的特点1、物质性宇宙是物质的,是由恒星、行星、星云、卫星、流星、彗星以及星际间的气体和尘埃等各种天体组成的。天体是宇宙中物质的存在形式。2、宇宙处于不断的运动和变化之中首先,物质的运动是宇宙中的普遍规律,天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统,天体系统具有层次性。如图:天体系统的层次地月系U太阳系U银河系U总星系地月系太阳系V河<其他行星系宇宙(总星系)

7、其他恒星系I河外星系其次,作为整体的宇宙也在不断地演化着。宇宙经历了温度从高到低、物质密度从密到稀的演化过程。1.要注意分辨的概念:⑴天体是宇宙同物质存在形式。包括自然天体和人造天体。地球作为一个整体是天体,但地球的部分物体则不属于天体范畴,如飞行的飞机、天空的白云;人造的航天器在宇宙中运行时是天体,但返回地面后成为地球的一部分时,则不是天体。⑵总星系是指目前所能知道的“可见宇宙”或已知宇宙。随着科技的发展和时代进步,宇宙范围不断扩大。可见总星系只是宇宙的一部分,二者不是等同的。二、太阳系和八大行星的运动特征和结构特征1、太阳系

8、结构和成员⑴日地关系:太阳是距地球最近的恒星,其光线到达地球的时间约为8分多种,日地平均距离约1.5亿千米,称作1个天文单位。⑵太阳系结示意图:小行星带:水星一金■星一地球•一火星--木星一土星H■十天王星一海王星:II类地行星巨行星远日行星2.八大行星的运动特

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