高一第二次月考生物(必修一1-5章)

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1、中学2015-2016学年12月月考试卷高一生物评卷人得分2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（每题3分，共60分）考试时间:50分钟；卷面分值：100分题号—二总分得分注意事项：1.答题而填写好口己的姓名、班级、考号等信息1.波菜和蓝藻在细胞结构上的根本区别是（）A.细胞膜的化学成分不同B.前者有核膜，后者无核膜C.细胞的外部形态不同D.细胞大小不同2.下列组成生物体的元素屮，属于最基木元素和微量元素的是（）A.H和MgB.O和KC・C和FeD・N和Ca3.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞

2、内良好的储能物质分别是（）A.蛋白质、脂肪B.糖类、蛋白质C.脂肪、糖类D.糖类、脂肪4.马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（）A.水B.尿素C.钠盐D.钙盐5.组成DNA分子的基本单位是（）A.核糖核苛酸B.氨基酸C.脱氧核糖D.脱氧核甘酸6.下列可用于鉴定蛋口质的试剂及反应呈现的颜色是（）A•苏丹III染液，橘黄色B.斐林试剂，砖红色C・碘液，蓝色D.双缩腺试剂，紫色7.观察人口腔上皮细胞线粒体时，使用的活体染色剂是（），它能将线粒体染成（

3、）色，而细胞质近于无色。A.健那绿，绿色B.甲基绿，蓝绿色C.甲基绿，绿色D.健那绿，蓝绿色1.关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A.细胞发牛癌变时，细胞膜的成分会发牛变化A.细胞融合与细胞膜的流动性冇关C・细胞膜上的人多数蛋白质分子是可以流动的D.细胞不需要的物质都不能通过细胞膜进入细胞9・下列关于细胞核的叙述中，错误的是（）A.细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是染色质B.控制着细胞的代谢和遗传C.具有双层膜结构D.位于细胞的止中央，是细胞的控制中心10・关TATP的叙述不正确的是（）A.是一种高

4、能磷酸化合物B.是生命活动的肖接能源C・可以与ADP相互转化D.有3个高能磷酸键11・生物体吸收的氧气用于（）A.在线粒体屮合成CO2B.在线粒体屮与［H］结合成水C.部分形成C02，部分与［H］结合成水D.在细胞质中与［H］结合成水12.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①在线粒体中进行②都需耍酶③都需耍氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤13・在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（）A.自变量和因变量B.因

5、变量和无关变量A.自变量和无关变量D.自变量和对照变量14.在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是（）A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨C.使各种色索充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿索溶解在无水乙醇中15.能够促使淀粉酶水解的酶是（）A•淀粉猶B.脂肪猶C.蛋白猶D.麦芽糖阳16・列有关酶的叙述正确的是（）A.酶都是在核糖体上合成的B.酶的催化效率很高C.酶与无机催化剂没有本质区别D.所有酶与双缩JI尿试剂发生作用都可以产生紫色反应17.下图中的A、B、C表示物质运输的三种方式

6、，以下说法错误的是（）浓度忙A运输速牟浓度尤BA・图A是自rfl扩散A.图B运输速度的限制因素只有浓度差C・图C是主动运输A.图C运输速率的限制因素冇能量和载体蛋白的数量18•下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响19・为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是()A.低

7、02、适当的湿度、零上低温B.低02、适当的湿度、零下低温B.无02、保持干燥、零上低温D.无CO?、保持干燥、零下低温20.科学家用含冇"C的二氧化碳来追踪光合作用屮的碳原子，这种碳原子的转移途径是()A.二氧化碳—叶绿素-＞ADPC.二氧化碳-＞乙醇-＞糖类B.二氧化碳—叶绿体—ATPD.二氧化碳-三碳化合物-糖类评卷人得分第II卷二、填空题(共40分)21(6分)如图是酶催化反应的示意图，请依题冋答:(1)图中的A表示o(2)若图中的B是麦芽糖，而且已知麦芽糖是淀粉的水解产物，问图屮的C或D可能

8、是o(3)上述酶催化反应的正常进行需要一定的外部条件，请说出对此影响最大的两个条件是和。(4)以前，医用葡萄糖是在高温高压条件下用盐酸催化淀粉水解的方法来生产的，现在已普遍改用了酶法生产。请问用酶来水解淀粉生产葡萄糖有什么优越性①②022(8分)下图表示将三个相同的正常状态的洋葱表皮细胞，置丁不同环境条件下后出现B的生理状态，请据图凹答下列问题：(1)图A细胞处于何种生理状态：o(2)图中各细胞的细胞液浓度由大到小依次是o(3)A、B、C三细胞处于不同浓