分数的加减法1.PPT

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1、同分母分数加减法学习目标1、理解并掌握最简分数和约分的概念。2、理解并掌握同分母分数加减法的计算方法,能够解决相关的实际问题。第一关展示收获攻防打擂1、填空(1)、的分数单位是()。7818(2)、里有()个。5919(3)、是4个()。47(4)、3个是()。1535172、说一说下列等式的含义。3+1=45(5)、1里面有()个,即是()。15555小红:生日快乐!爸爸吃了3块(个)妈妈吃了1块(个)3818小红把蛋糕平均分成了8块:问题一:妈妈和爸爸一共吃了多少个蛋糕?+3818即个和个加起来,

2、是()个,即()。181818483+184812===431+2959=+3838=7968+1525=35+2747=6734=问题二:从上图我们可以看出爸爸和妈妈一共吃了个蛋糕,假如爸爸吃了个蛋糕,如何求妈妈吃了多少个蛋糕。4818-4818-7959=-6858=-6727=-7858=29471814=28小结同分母分数加减法法则:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。注意计算的结果,能约分的要约成最简分数,能化成整数的要化成整数。第二关自学检测智慧共享一、下面的计算对吗?请你把错

3、的改正过来。+3747=714=1299+7929==9-1119=11191119106+5656=(  )()()()×××√①②③④谁会答二、“神机妙算”对又巧1458387929590512512761647715-=+==-++5616=1-37=1-115-715=第三关拓展巩固学以致用一、解决问题我能行小丽计划每天写毛笔字30个,实际上午完成了计划的 ,下午完成计划的 ,你能提出什么数学问题?并把它解决。二、战胜难题我能行=+2、()-()=1、已知       ,那么A和B分别是多少?

4、你能写出满足以上条件的多少组不同答案?1、已知       ,那么A和B分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?3、()+()=14、()-()=0静·思通过这节课的学习,你学到了什么?再见再见再见谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!谢谢指导!

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