高考地理复习资料地球仪与地图专题测试题

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1、高考一轮复习地球仪与地图专题测试题一、选择题下图是某半球经纬网图，假设地球为正球体。据此完成1〜3题。1.关于a、b之间和c、d之间的最近距离，说法正确的是（）A.a、b之间的最近距离大于c、d之间的B.a、b之间的最近距离小于c、d之间的C.a、b之间的最近距离等于c、d之间的D.无法确定2.-架飞机以1000千米/吋的速度飞行，从a地沿最短航线飞往b地，大约需要的吋间是（）A.8小时B.9小时C.10小时D.11小时3.从a地到c地路程最近的走法是（）A.先往正北，再往正南B.先往东南，再往东北C

2、.一直往东南D.先往东北，再往东南纬线世界地图是按照纬线分割地球仪，以纬线为纵坐标线，以经线为横坐标线来绘制的世界地图。下图为纬线世界地图，有一艘科考船从悉尼出发，到图中辺点进行科学考察。读图完成4〜5题。4.图中a点位于悉尼的（）A.正南方B.东南方C.西南方D.正西方1.对跖点是地球同一直径的两个端点。下列有关图中a点与其対跖点的描述，正确的是（）A.都位于东半球B.地方时总是相差12小时C.不可能同时属于同一日期D.球面最短距离为18000千米读下图，完成6〜7题。乙2.有关甲、乙两图的说法，正

3、确的是（）A.比例尺图乙大于图甲B.图甲为地图，图乙为景观图C.两图图幅相同，图乙表示的范围更大D.图乙中的动物形彖属于注记3.关于图甲的叙述，正确的是（）A.火车站与学校相距约375千米，与农业试验区相距约580千米B.沿公路从火车站到农业试验区，其方向是先向正北、后向正东C.图甲的比例尺表示方式与图乙的不同D.若图甲比例尺放大1倍，则其图幅面积增大2倍图屮图①②③表示同一区域（世界某区域），且其图幅依次减少3/4o读图，完成8〜9题。1.若图②的比例尺为1：N,则图①、图③的比例尺分别为（）A.2

4、：N1:2NB.1:2N2:NC.2：N4:ND.1：2N1:4N2.若甲、乙两地之间的图上距离为1.65厘米，则图①的比例尺约为（）A.1：3000000B.1:30000000C.1:300000D.1:30000在深圳的张先生与王先生要开车到S小区洽谈业务。图中两图分别是张先生和王先生的會车辆位置及前进方向3.如果张先生的导航屏幕为7英寸（1英寸约等于2.54厘米），王先生的导航屏幕为5英寸，且屏幕截图对应的实际面积相同，则下列说法正确的是（）A.两车以相同的速度行驶时，张先生的导航屏幕上显示位

5、置的光标箭头移动速度快A.张先生的导航屏幕比例尺小，王先生的导航屏幕比例尺大B.两个导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度相同时，张先生的车速快C.两个导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度相同吋，两车行驶速度相同1.张先生的车载导航屏幕上的"代表正北方向，根据两图信息，可以知道王先生的行驶方向是()A.自北向南B.自南向北C.自西北向东南D.自东北向西南二、非选择题12.读局部经纬网图,完成下列问题。(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是,位于高纬度地区的是位于温带地区的是o(3)甲位于乙的方向，丙位于

6、甲的方向。某飞机由甲飞往乙，沿最短航线飞行，其航向为□13.我国幅员辽阔，岛屿众多。图屮甲、乙两图为我国两岛屿略图。读图完成下列问题。⑴甲、乙两图所示岛屿分别是、,其屮图所示岛咱面积较大,图甲所示岛屿位于图乙所示岛屿的方向。(2)甲、乙两图相比，比例尺较大的是,表示的地理事物更详细的是(3)图甲中①②两城市之间的距离约是()A.230千米B.100千米C.270千米D.200千米(4)甲、乙两图所示岛屿主要城市分布的共同特点是,原因是(5)甲、乙两图中③④是我国著名的盐场，说出其形成的共同原因。参考答

7、案1.C2.C3.D［解析］第1题，假设地球为正球体，则赤道与任意经线圈的长度相等。地球表而上两地Z间的最近距离为经过这两地的人圆的劣弧长，赤道和经线圈本身都是大圆。a、b位于30°W与150°E组成的经线圈上，从a到b的最近距离为经线圈长的1/4；c、d位于赤道上，从c到d的最近距离为赤道长的1/4。所以a、b之间的最近距离等于c、d之间的最近距离。第2题，a.b两地在同一经线圈上，从a地沿最短航线飞往b地，即沿此经线圈飞行，沿经线圈从3地到b地跨越90个纬度，距离约为90X111=9990(千米)

8、，飞机的飞行速度为1000千米/时，大约需要的时间是10小时。第3题，根据图上所标的地球口转方向为逆时针方向，判断该图所示半球为北半球。球面上两地之间的最近距离是经过这两地的大圆的劣弧长，所以最近的走法是沿a地到c地的大圆劣弧，先往东北，再往东南。4.C5.B［解析］第4题，悉尼和a点均位于南半球，a点离南极点更近。根据图屮经纬线的分布特点判断“点位于悉尼的西南方。第5题，地球上互为对跖点的两点，经度相差180°,纬度数相同，南北纬相反。a点位于东半球，