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1、（江苏专用）2018版高考数学专题复习专题11算法、复数、推理与证明第70练流程图练习文训练目标能正确运用三种结构的流程图进行算法运算，会简单应用基本算法语句.训练题型（1）推算输出结果；（2）在判断框补充所缺条件；（3）以流程图为运算工具解决其他知识方面的问题.解题策略⑴准确确定初始值；⑵弄清如何赋值及赋值后的结果；⑶判断程序运算的次数；（4）确定输出结果.1.（2016•南京模拟）执行如图所示的流程图，如果输出的十的值为120,那么判断框屮正整数刃的最小值是.2.（2016•泰州模拟）执行如图所示的流程图，若输出的5=—,则输入的整数p的值为3.（2016•扬州期末
2、）如图,(W)4.（2016•苏州质检）执行如图所示的流程图，若输出的f的值为2,则输入的/的最大值是(W)■「，/输"/111rxr/2-ii+i/输岀i/T（结束）Y5.（2016•镇江质检）执行下面的程序，若输入的心2,则输出的所有/的值的和为6•阅读流程图,7.（2015•安徽改编）执行如图所示的流程图，输出的门为7.（2016•张掖一诊）已知图象不间断的函数代方是区间［臼，方］上的单调函数，且在区间（臼,勿上存在零点.如图所示是用二分法求方程A%）=0近似解的流程图，判断框内可以填写的内容有如下四个选择：①f@）f（/〃）vo；②f@）f（/〃）＞0；③AZ?
3、）fbi）＜0；④f（Qf（/〃）＞0,其中能够正确求岀近似解的是8.（2016•广州月考）定义一种新运算“計:S=於方，其运算原理如下，贝I」3®6-5®4=/输入a"/输gs/W]9.（2016•南京、盐城.连云港、徐州二模）执行如图所示的流程图，则输出的k的值为cw/输出&/7.（2016•山东）执行如图所示的流程图，若输入刀的值为3,则输出的S的值为8.设吕是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成吕的3个数字按从小到大排成的三位数记为Ma）,按从大到小排成的三位数记为1）3（例如日=815,则/（日）=158,〃（日）=851）.阅读如图所示的流程图
4、，运行相应的程序，任意输入一个日，输出的结果b=a!/输出bj~F~答案精析11.242.53.-4.225.126解析分析流程图可知，输出的所有/的值的和为2+4+8+16+32+64=126.c136•瓦解析逐次运行的结果是x=l,y=l，z=2；x=l,y=2,z=3；x=2,y=3,z=5；x=3,y=5,z=8；x=5,y=8,z=13；x=8,y=13,刁=21,此时输出的结果丄=j~.Xo7.413当〃=2时,a=1+]+]=空'解析当/7=1时,
5、l-1.414
6、=0.414>0.005；3--1.414=0・086>0.005；,17当77=3时，3=
7、1+q=~1+』°27--1.414=0.014>0.005；117当72=4时，日=1+,%O17—-1.414=0.0027<0,005.输出77=4.8.①④解析因为函数f(x)在区间［日,b上单调，且函数fd)在区间3")上存在零点，所以f3f®<0,所以当fXiii)<0或f(方)fin)>0,符合流程图的流程.9.—3解析由题意得3®6=6X(3-1)=12,5®4=5X(4-1)=15.所以3®6-5®4=12-15=-3.10.5解析初始值&-1,S-1,第一次循环：S-3,k-2,不满足条件5>16；第二次循环：S-8,k-3,不满足条件5>16；
8、第三次循环：5-16,k-4,不满足条件5>16；第四次循坏：S-27,kf此时满足条件5>16,停止循坏，输出斤的值为5.11.1解析输入门的值为3,第1次循环：(=1,S=、吃一1,7
