药用植物生理学第七章植物的生长生理

《药用植物生理学第七章植物的生长生理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七章药用植物的生长生理第一节种子的萌发种子萌发(seedgermination):种子从吸水到胚根突破种皮期间所发生的一系列生理生化变化的过程.一般以种子的胚根突破种皮作为种子萌发的标志第一节种子的萌发种子萌发(seedgermination):种子从吸水到胚根突破种皮期间所发生的一系列生理生化变化的过程.一般以种子的胚根突破种皮作为种子萌发的标志一、种子的生活力与活力种子生活力(seedviability):种子能够萌发的潜在能力或胚具有的生命力。种子活力(seedvigor):种子在田间状态下迅速而整齐地萌发并形成健壮幼苗

2、的能力。种子的寿命(seedlongevity)：种子从发育成熟到丧失生活力所经历的时间为。与植物种类和贮藏条件有关干燥、低温寿命较长高温多湿种子易丧失生活力顽拗性种子(recalcitrantseed)：不耐脱水干燥和零上低温，寿命很短。正常性种子(orthodoxseed)：能耐脱水和低温，寿命往往较长。测定种子活力常用的方法利用种子还原力法（TTC染色法）呼吸作用可使蓝色的TTC还原为红色；BTB法利用细胞中的荧光物质活种子：蓝色、蓝紫色、紫色、蓝绿色死种子：黄色、褐色或无色二、影响种子萌发的外界条件有生活力并已破除休眠的

3、种子在适宜的外界环境条件中即可萌发。足够的水分、充足的氧气、适当的温度。有的还受光的影响。2、温度温度三基点：最适、最低和最高温度最适温度指种子在最短时间内获得最高发芽率的温度；最低和最高温度指种子能够萌发的最低和最高温度3、氧气一般种子正常萌发要求空气含氧量在10%以上。含脂肪较多的种子比淀粉种子萌发时的需氧量高4、光需光种子(lightseed)，如莴苣、烟草、拟南芥和许多杂草种子；嫌光种子(darkseed)，如茄子、番茄、瓜类种子；中性种子种子萌发时对光照不敏感三、种子萌发时的生理、生化变化1、种子的吸水三个阶段：种子的

4、吸胀阶段；种子吸水的停滞期；种子渗透性吸水阶段2、呼吸作用的变化三个阶段：呼吸作用迅速增加；呼吸停滞在一定水平；呼吸作用迅速增加有氧呼吸无氧呼吸3、酶的活化与合成种子萌发时酶的来源有两种：由已存在于干燥种子中的酶活化而来；呼吸系统的酶蛋白质合成系统中的酶水解酶种子吸水后重新合成α-淀粉酶4、种子中贮藏物质的动员种子萌发时，贮藏的有机物必须在胚乳或子叶中分解为小分子化合物，才能运输到胚根和胚芽中被利用。5、激素的变化束缚态变为游离态新合成第二节细胞的生长和分化生长：植物体体积、重量、长度等方面不可逆的增加，通过细胞分裂和伸长而实现

5、的。发育：是植物体在结构和功能上由简单到复杂的过程，它是通过细胞分化而实现的。二、细胞的伸长生理细胞要伸长，首先必须CW伸长，同时伴随原生质的合成CW的结构：细胞壁的基本结构物质是纤维素1400~10000个D-G残基联成纤维素、100个纤维素聚合形成微团、20个微团形成微纤丝CW以微纤丝为骨架，交织成网状，网眼中充满水、半纤维素和果胶质细胞伸长时，CW的微纤丝连结的交织点断开，使CW松弛，塑性增加，同时新的纤维素分子加入其间，导致伸长。三、细胞分化生理细胞分化celldifferentiation：来自同一合子或遗传上同质的细

6、胞转变为形态、机能和化学构成上异质细胞的过程。植物体各部分在结构和功能上的表现的异质性。分化可在细胞水平、组织水平和器官水平上表达出来。四植物的组织培养(tissueculture)（一）组织培养的概念和理论依据在无菌和人工控制的环境条件下培养植物的离体器官、组织或细胞的技术。理论基础：细胞全能性（totipotency）植物体的每个具有核的细胞都具备母体的全套基因，在一定的条件下可以发育成一个完整植株。（二）组织培养的条件1、培养基的配制：1）成分：A.无机物：CHONPSKCaMgFeMoZnCuBB.碳源：一般用蔗糖，浓度

7、2-4%C.维生素D.有机辅加物：氨基酸、椰子乳、酵母汁E.生长调节物质：2，4-D、NAA、KT、ZT、BA等。2）类型：A.液体：B.固体：在高压灭菌时加入0.6-0.8%的琼脂，冷却3）常用培养基：MS、B5、N6等2、材料选择：用于离体培养进行无性繁殖的各种植物材料称为外植体(explant)器官培养、组织（愈伤、茎尖分生）培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等3、组织培养的要求无菌：外植体、培养基、接种过程适当温度：23~28℃适当光照：300~10000Lux，一般用1000Lux即可。（三）获得再生植株的途径1

8、、愈伤组织途径（器官发生途径）脱分化dedifferentiation再分化redifferentiation愈伤组织callus2、胚状体途径在培养中，从一个非合子细胞，通过与合子胚相似的胚胎发生过程所形成的胚状结构。3、丛生苗途径腋芽生长（四）、组织培养的应