甘肃省甘谷第一中学高二下学期第一次月考物理(子材班)试题含答案

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1、甘谷一中2018——2019学年第二学期高二第一次检测物理试卷第I卷（选择题)一、选择题（本题共12小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～12题有多选项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1．下列说法正确的是（）A．射线是电子流，是原子的外层电子受激发而辐射产生的B．放射性元素的半衰期与外界的温度、压强、体积、是否化合态都无关C．一个处于量子数为4能级的原子向各较低能级跃时可释放6种不同频率的光子D．、和三种射线中，射线的穿透能力最强2．我们都有这样的经验，玻璃杯落在水

2、泥地面上会破碎，而从相同的高度落在地毯上不会破碎，对这一现象的解释，正确的是（）A．玻璃杯落到水泥地面上的动量较大B．玻璃杯落到水泥地面上的冲量较大C．玻璃杯落到地毯上，动量的变化量较小D．玻璃杯落到地毯上，减速时间较长3．下列关于布朗运动和扩散现象的说法中正确的是（）A．布朗运动和扩散现象都可以在气体、液体、固体中发生B．布朗运动和扩散现象都是分子的运动C．布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显D．扩散现象是外界作用（如对流、重力）引起的4．下列说法正确的是（）A．两分子间距离增大时，分子势能一定增大B．两分子间距离减小时，分子间引力和斥力都增大

3、C．物体的动能和重力势能也是其内能的一部分D．布朗运动是指在显微镜下观察到的组成悬浮颗粒的固体分子的无规则运动5．如图所示，封有空气的气缸挂在测力计上，测力计的读数为已知气缸质量为，内截面积为活塞质量为，气缸壁与活塞间摩擦不计，外界大气压强为，则气缸内空气的压强为A．B．C．D．6．如图所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A.其中，A→B和C→D为等温过程，B→C为等压过程，D→A为等容过程．该循环过程中，下列说法正确的是()A.A→B过程中，气体吸收热量B.B→C过程中，气体分子的平均动能增大C．C→D过程中，单位

4、时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多D．D→A过程中，气体分子的速率分布曲线不发生变化7．关于温度，下列说法正确的是A．随着人类制冷技术的不断提高，总有一天绝对零度会达到B．温度由摄氏温度t升至2t，对应的热力学温度便由T升至2TC.温度升高1℃，也可以说温度升高274KD.温度升高1℃，也可以说温度升高1K8.如图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是（）A.当大于时，分子间的作用力表现为引力B.当小于时，分子间的作用力表现为斥力C.当由到变化过程中，分子间的作用力先变大再变小D.在由变到的过程中，分子间的作用力做负功

5、9.如图甲所示为氢原子的能级图，图乙为氢原子的光谱。已知谱线a是氢原子从n=4的能级跃迁，到n=2的能级时的辐射光，则谱线b是氢原子A.从n=3的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光B.从n=5的能级跃迁到n=3的能级时的辐射光C.从n=4的能级跃迁到n=3的能级时的辐射光D.从n=5的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光10．如图所示，是研究光电效应的电路图，对于某金属用绿光照射时，电流表指针发生偏转。则以下说法正确的是（）A．将滑动变阻器滑动片向右移动，电流表的示数可能不变B．将滑动变阻器滑动片向右移动，电流表的示数一定增大C．如果改用紫光照射该金属

6、时，电流表一定有示数D．将K极换成逸出功小的金属板，仍用相同的绿光照射时，电流表的示数一定增大11.关于分子动理论和内能，下列说法中正确的是（）A．温度越低，物体分子热运动的平均动能越大B．温度越高，物体分子热运动的平均动能越大C．分子势能与分子间距离有关，是物体内能的一部分D．物体的动能和重力势能也是其内能的一部分12.如图所示，竖直墙面和水平地面均光滑，质量分别为mA=6kg，mB=2kg的A、B两物体用质量不计的轻弹簧相连，其中A紧靠墙壁现对B物体缓慢施加一个向左的力，该力对物体B做功W=25J，使A、B间弹簧被压缩，在系统静止时，突然撤去

7、向左推力解除压缩，则A．解除压缩后，两物体和弹簧组成系统动量守恒B．解除压缩后，两物体和弹簧组成系统机械能守恒C.从撤去外力至A与墙面刚分离，A对弹簧的冲量I=10N·s，方向水平向右D.A与墙面分离后至首次弹簧恢复原长时，两物体速率均是2.5m/s第II卷（非选择题)二、实验题（本题共2小题.13题8分，14题8分，共16分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）13．用金属铷为阴极的光电管观测光电效应现象，实验装置如图甲所示。已知已知普朗克常量h=6.63×10-34J?s。（1）图甲中电极A为光电管的（填“阴极”或“阳极”）；（2）要观察

8、饱和电流，电源正负极的情况是（填“左正右负”或“左负右正”）；要观察遏止电压，电源正负极的情况是（填“左正右负”或“左负右正”）。（3）