甘肃省会宁县第一中学高一下学期期中考试生物试题含答案

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1、2018-2019学年甘肃省会宁县第一中学高一下学期期中考试生物试题注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)一、单选题（选择题共40题，每题1.5分，共60分。）1、下列有关酶的叙述,不正确的是()A.所有的酶都含有C、H、O、N四种元素B.酶的作用机理是降低化学反应的活化能C.酸、碱、高、低温都能使酶失活D.酶在细胞内、外都可以发挥作用2、某种生物体内,存在某RNA时,有一种化学反应能正常进行,当水解此RNA后,此种化学反应即刻停止。由此可以说明()A.RNA是该种生物的遗传物质B.RNA可起到生物催

2、化剂的作用C.RNA结构不稳定D.RNA主要存在于细胞质中3、嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是()A.炒肉的过程中加入B．肉炒熟后起锅前加入C.先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟D.室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟4、某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响，设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后，提出下列修改意见，其中正确的是（）试管号加入物质1号2号稀淀粉糊（mL）22新鲜唾液（mL）—2蒸馏水（mL）2—恒温处理（15min）37℃0℃碘液（滴）22A.1号试管不必加2mL蒸馏水，而应该加入

3、2mL新鲜唾液B.2号试管不必加入2mL新鲜唾液，而应加入2mL蒸馏水C.2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理D.1号试管应加入2mL新鲜唾液，并保持在0℃环境中进行恒温处理5、在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于()A．自变量和因变量B．因变量和无关变量C．自变量和无关变量D．自变量和对照变量6、通常胃的pH值约为1.5，在测定胃蛋白酶的活性时，将溶液pH值由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升7、某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制

4、出如下曲线图。有关叙述正确的是()A.图1中，A点时酶活性很低，因此酶促反应速率也很低B.图2中，D点与F点酶的空间结构都被破坏，因此酶活性较低A.图3中，将相关因素从G点调至H点，酶促反应速率不能升至最高B.图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度8、ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种细胞途径产生(如下图所示)。以下说法正确的是()A.a过程和b过程都有[H]的生成B.a过程和b过程都要在细胞器中进行C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降D.①②在物质和能量上都可成为互逆反应9、在生物体的生命活动过程中,产生AT

5、P的细胞场所有()A.细胞核叶绿体线粒体B.高尔基体线粒体叶绿体C.线粒体叶绿体细胞质基质D.高尔基体细胞质基质①②线粒体10、下列关于“葡萄糖→丙酮酸→CO2”的过程，叙述错误的是（）A.①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B.②过程可产生ATP，也可不产生ATPC.②过程可产生[H]，也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行11、水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”，引起盖子鼓起的最可能原因是()A.好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2OB.酵母菌呼吸，产生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3D.

6、酵母菌呼吸，产生CO2和H2O12、人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸，进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有（）①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATPA.①③⑤D.②③④⑤B.②④⑤C.①③④⑤13、人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。下列说法错误的是（）A.运动状态下，肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量B.运动强度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍C.无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D．若运动强度长时间超过c，肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感14、某植物器官的呼吸强度（用CO2释放量

7、表示）与O2吸收量的关系如图所示，分析正确的是（）A．O2浓度越低，呼吸强度越小B．a点时释放的CO2全部是无氧呼吸的产物C．a点时细胞呼吸的产物中还有乙醇D．b点时有氧呼吸和无氧呼吸的CO2释放量相等15、叶绿体中的色素主要吸收的光有()A.黄光和红光B.红光和绿光C.红光和蓝紫光D.黄光和蓝紫光16、与光合作用光反应有关的色素和酶分别分布在叶绿体的（）A.类囊体薄膜上，基质中B.类囊体薄膜，类囊体薄膜C.基质中,类囊体薄膜上D.基质中，基质中17、光反应为暗反应提供的物质是A.氧气和ATPB.[H]()和ATPC.[H]和氧气D.ADPPi[H]18、在叶绿

8、体色素的提取和分离实验中