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时间：2019-10-20
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1、心理讲座总结本周进行一次C11即团体心理辅导，形式是我们两个志愿者给三、四、五、六四个年级集体做讲座。讲座主题：小学生心理健康辅导时间：2011-9-21地点：学校多媒体教室参加人：袁老师等老师及全体三、四、五、六年级的学生。讲座内容摘要：1、从学生熟悉的颜色引导学生了解生理与心理健康都很重要。2、分析各种喜欢各种颜色的人的一般性格特点。3、让学生表达自己对颜色的再认识及对心理的理解。4、回归到学生的困惑：压力与动力的关系。再从心理知识上分析给学生听。5、讲到压力自然避不了讲减压的科学方法。6、总结本次讲座，
2、加深记忆。讲座总结与反思1、前半内容是引导学生由生活中的小事慢慢进入到心理这样一个对他们来讲抽象的话题，所以我们也照计划做到了让学生主动参与、让学生主动表达分享自己的想法。通过小学生互相之间的刺激，本次讲座基本收到理想效果。2、因为是小学生，听讲座终究有点难熬，所以后半部分就以小孩子喜欢的动态搞笑的照片贴切的把减压方法介绍给学生们。看照片就知道他们有多开心，不过可惜由于全场息灯的所以没能记录上他们的笑脸。3、虽然整体来说效果很好，可是在前面互动的过程中，可以观察到个别的小朋友有点木讷，他们茫然的表情让我们知道
3、，这样的工作以后学得继续，而且方式手段上还得改进。4、后期学生很活跃，而且回答老师的问题也有板有眼，的确难得，所以一种学生容易接受的教学方法比其它都重要。开场介绍到场老师课题引入互动解说顺便强调创造力的重要性轻松的图片讲减压轻松的图片讲减压耐心讲解轻松的图片讲减压轻松的图片讲减压
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