苏科版《12.1动能势能机械能》第2课时PPT

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1、一、动能　势能　机械能第2课时苏科版新教材同步教学课件第十二章　机械能和内能思考：你听说过山体滑坡和泥石流吗？它们的破坏力非常大，你能说说其中的道理吗？活动：12.2卡片为什么会跳起来？上述现象说明了什么？弹性势能定义：影响大小因素：物体由于发生弹性形变而具有的能弹性形变的大小思考：什么是重力势能？定义：物体由于被举高而具有的能请列举出生活中所见物体具有重力势能的事例。重力势能的大小与哪些因素有关呢？物体重力势能的大小与其质量和高度有关。质量越大，高度越高，物体所具有的重力势能就越大。思考：什么是机械能？机械能：动能和势能统称为机械能大小：物体具有的机械能是指动能和势能的总和。思考

2、：动能和势能可以相互转化吗？观察摆球动能与势能的转化观察摆球动能与势能的转化AOO/B当摆球从A点向下摆动时，它的速度越来越快，它的动能逐渐____，势能逐渐_____当摆球到达最低点O时，它的动能最___、势能最___，此过程中是摆球的势能逐渐转变成___能增大减小小大动观察摆球动能与势能的转化AOO/B此后，摆球又向OO/的另一侧运动，随着高度的上升，它的速度越来越___，动能逐渐转变成___能，当摆球到达最高处B时，它的动能为___、势能最___慢势零高大量实验表明：动能和势能是可以相互转化的分析下列各例中动能与势能是怎样转化的游乐场的过山车皮球落地后又弹起的照片课堂练习1、

3、下列物体各具有什么形式的机械能？(1)、在地上滚动的足球(2)、山顶上的一块石头(3)、地面上被拉弯的弓(4)、天空中向前飞行的飞机2.2007年4月，我国进行了第6次火车大提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能将（变大/变小/不变）。3.在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下时，能在纸上留下黑色圆斑A、B，球从较高处下落形成的圆斑是图所示的哪一个？你判断的依据的是什么？AB4、关于能的概念，下列说法中正确的是()A、势能相等的物体一定在同一高度B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能C、在空中飞行的子弹，具

4、有做功的本领，所以具有能D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能5、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的()A、动能不变，势能不变B、动能不变，势能增加C、动能增加，势能增加D、动能增加，势能不变CA6、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能____＿(填“变大”或“变小”)变小变小7.自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。8.如图2所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则

5、比较它们动能的大小，正确的是（）A.b点的动能大B.c点的动能大C.d点的动能大D.三点的动能一样大所示是上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定的坡度，请你从节能的角度，分析这种设计的优点9．如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是[]A.重力势能减小，弹性势能增大B.重力势能增大，弹性势能增大C.重力势能减小，弹性势能减小D.重力势能增大，弹性势能减小10.学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，

6、c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是（　　　）Ａ.小石块动能一直在增加Ｂ.小石块减少的重力势能全部转化为动能Ｃ.小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能Ｄ.小石块到达c点时，动能为零