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时间:2019-10-20
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1、信息技术基础——绪论一、二、三、四、上课常规生活在信息社会课程概述信息技术与我们一、上课常规1.爱惜电脑(1)不将食物,MP3、u盘等电子设备带进机房。(2)不乱扔垃圾。2.学会倾听倾听,是对他人的一种尊重,也能给自己更大的学习、思维空间。不将手机带进教室。3.高效学习(1)积极思考,加深自己对知识的理解。(2)善于表达,增进他人对自己的了解,发现优点、改进不足,共同进步。返回对电脑的认识网卡显示器显卡音箱硬盘光驱内存条CPU鼠标键盘返回问题1:信息技术在自己的生活中有过哪些应用?问题2:问题3:信息社会带来的影响有哪些?你希望在信息技术课上学到哪些专业知识?下一页返回1.计算机网络通信2
2、.1信息技术有哪些应用领域?使用因特网收发电子邮件、进行在线讨论、开展视频会议、远程医疗……总而言之可利用计算机网络通信功能进行信息的交流与共享。2.1信息技术的应用领域2.信息管理企业、事业单位建立办公自动化管理系统。2.1信息技术的应用领域3.计算机辅助系统建筑、服装、企车等行业采用计算机辅助设计(采用CAD、PS等专用设计软件)缩短设计周期、提高设计质量。2.1信息技术的应用领域4.人工智能人工智能技术是当前信息技术发展的热点之一,是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科。2.1信息技术的应用领域5.科学计算返回2.2信息技术的影响—积极影响(1)促进社会发展信息技术的发展
3、使得世界变成一个地球村,如今人们能够及时分享社会进步带来的成果,减少地域差别和经济发展造成的差异,这样不仅促进了不同国家,不同民族之间的文化交流与学习,还使文化更加开放化和大众化。视频会议可视电话(2)推动科技进步信息技术促进了新技术的变革,极大地推动了科学技术的进步。如计算机技术的应用,提高了人们攻克科学难题的效率。2.2信息技术的影响—积极影响(3)改善人们的生活与学习足不出户可知天下事,人不离家照样能办事。2.2信息技术的影响—消极影响(1)信息泛滥2.2信息技术的影响—消极影响(2)信息污染2.2信息技术的影响—消极影响(3)信息犯罪2.2信息技术的影响—消极影响(4)可能危害人们
4、的身心健康网恋网瘾网游三、课程概述课程以“信息处理与交流”为主线,按照“信息的获取与评价”“信息的加工与表达”“信息的发布与交流”“信息的存储与管理”的逻辑线索呈现学习内容。返回信息技术与我们3.培养健康使用信息技术的习惯。1.培养良好的信息意识。2.积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力(形成解决实际问题的能力和终身学习的能力)。下一页4.遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德。温馨提示合理控制显示器亮度和对比度,使之清晰稳定。室内照明应间接地利用灯光,光线不要直接反射至荧光屏上。将要阅读的文件放在与屏幕同样高度和距离的地方。勤眨眼。坐下来使用之前,先练习眨眼一分钟左右。
5、每次在显示器前使用一小时,要休息10—15分钟。《幸福的眼泪》合作愉快!
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