辩证法复习题

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1、自然辩证法复习思考题1、什么是自然辩证法？它包括哪些研究内容？怎样理解自然辩证法各项研究内容之间的辩证关系？答：运用马克思主义的观点和方法研究自然界和科学技术的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学。自然辩证法所研究的基本内容也分为三个主要方面：   (1)辩证唯物主义的自然观 (2)辩证唯物主义的科学技术方法论 (3)辩证唯物主义的科学技术观。 关系：自然界辩证发展的一般规律虽然是客观存在的，但人类要认识它，就必须通过人类认识自然、改造自然的实践。其中，科学技术是人和自然关系的中介。2、近代自然科学的认识论和

2、方法论哥白尼1543年发表的《天体运行论》和维萨留斯的《人体结构》，标志着近代自然科学发展的开始。3、中国古代的自然观从其形成到发展变化，大致可分为原始思维形态的自然观和理性思维形态的自然观。中国古代哲学尤以道德哲学较为突出，虽然也讲到自然，但更主要的是关注人自身的自然，即人的自然本性。4、马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观的基本特征是：唯物的、辩证联系的、发展的和全面的。它的根本特征是强调自然界的普遍联系性和永恒发展性5、古典归纳主义累积式发展观的代表人物是：弗兰西斯.培根6、科学发展的否证式发展模式的代表人物是奥地

3、利著名哲学家波普尔（证伪主义）。科学理论的否证式发展过程是：猜想—证伪—猜想7、科学思维的逻辑方法：比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、8、穆勒五法：求同法、差异法、共变法、剩余法、求同-差异法、9、科学思维的三种基本类型：形象思维、直觉思维、逻辑思维10、科学认识Vs常识认识或哲理性认识：（1）实证性（提供具体确定的知识，结论比较明确，可以验证）；（2）深刻性（不是停留在表面现象上，而是力求解释现象背后的本质，阐明其内部机理）；（3）创造性（在实践的基础上进行抽象思维创建科学理论，并指导实践创造出天然自然中未曾有过的人工

4、客体）。11、发现和选定问题是科学研究的起点。科学研究过程是不断地提出问题和解决问题的过程。科学事实是科学研究的基础，观察和实验是获得科学事实的基本手段。12、基础科学的研究程序：1、选题——2、获取科学事实——3、进行思维加工——4、验证——5、建立理论体系2.什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？科学精神：狭义的科学精神 = 理性，即求真 广义的科学精神 = 求真、求善、求美 求真 = 理性 求善 = 人性 求美 = 超越性 人文精神:（1）执着地追求理想世界和理想人格（超越性）（2）高扬人的价值

5、，追求人自身的完善（人性）（3）谋求个性解放，坚持理性，反对迷信和盲从（理性） 关系:科学与人文精神本质相通。科学精神与人文精神在本质上是相通的，都是求真、求善、求美。科学精神也需要追求完美和超越，而人文精神最重要的也是要追求理性、以人为本。 总之，提高科学素养，弘扬人文精神，纵论古今人物，启迪科学智慧。3、从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？古代朴素自然观（西方公元5世纪以前，中国鸦片战争以前）——中世纪神学自然观（西方5到15世纪）——近代形而上学和机械论自然观——辩证唯物主义自然观 .古代朴

6、素自然观：自发的唯物主义和朴素的辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。古希腊的“原子论”、“活火说”，中国古代的“阴阳五行说”等。以古希腊人的科学成就和中国古代的技术成就为代表。 中世纪神学自然观：神学＝科学。宗教神学的自然观：世界上一切都是神创造出来的，人活在世界上不仅没有幸福，而且就是为了“赎罪”，以便死后升入天堂。 近代形而上学和机械论自然观：近代自然科学从神学中独立出来，1543年 哥白尼《天体运行论》出版 维萨留斯《人体构造》出版，向托勒密的地心说天文学体系和盖伦的医学体系提出了挑战。近

7、代自然科学的自然观：克服了古代朴素自然观的缺陷，但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。所谓机械论，就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动，提出了“人是机器”、“人是钟表”这样的命题。所谓形而上学，就是看不到事物之间的普遍联系。  辩证唯物主义自然观：能量守恒定律的发现、细胞理论的提出、达尔文生物进化论的建立，被称为19世纪自然科学三大发现，这使旧的形而上学的自然观受到猛烈冲击。同时，德国古典哲学，特别是黑格尔哲学，在概念的辩证法中猜到了事物的辩证法，这给马克思和恩格斯创立自然辩证法提供了哲学方面的条件。4、中国

8、古代实用技术体系中的“四大学科”、“四大发明”、“明末四大科技名著”和“五大农书”各自指的是什么？与世界其他国家相比，它们当时都达到了什么水平？它们与古希腊科学相比，有什么特点？四大学科：农、医、天、算 四大发明：造纸、印刷术、火药、指南针 明末四大科技名著：宋应星的《天工开物》、李时珍《本草纲目》、徐