四年级语文上册第一单元1《古诗两首》优秀精美作业鲁教版

《四年级语文上册第一单元1《古诗两首》优秀精美作业鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《古诗两首》优秀精美作业课　文　在　线（一）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　1.找出诗中的三对反义词。(　　)——(　　)　(　　)——(　　)　(　　)——(　　)2.小小释义员。（1）题西林壁。题：西林：（2）只缘身在此山中。缘：3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（诗意理解）_______________________________________________________4.从《题西林壁》这首诗中得到了什么启发？（二）游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复

2、疑无路，柳暗花明又一村。1.此诗选自《__________》，作者__________，字_________，号_______。______（朝代）著名诗人。现存诗作近万首，是我国诗歌史上最“多产”的作家。有《__________》《_________》等传世。2.小小释义员。（1）莫笑农家腊酒浑。（2）山重水复疑无路。3.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（诗意理解）____________________________________________________________4.诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村

3、。”蕴含了怎样深刻的哲理？___________________________________________________________课外提优（一）登飞来峰王安石　　飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1.解释下面的字在诗中的意思。(1)塔：____________________　　(2)闻：____________________(3)畏：____________________　(4)遮：____________________2.理解诗句意思。（1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

4、_______________________________________________________（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。_________________________________________________________3.仔细的赏析本诗，理解作者为什么“不畏浮云遮望眼”？__________________________________________________________4.诗歌____________写飞来峰塔的形象，____________写登飞来峰塔的感想。本诗带

5、给我们的启示是：______________________________________。(二)春　　日朱　熹　　胜日寻芳①泗水滨②，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。[注释]　①芳：芳香的花草。②泗水滨：泗水河的沿岸。1.解释下面的词语在诗中的含义。(1)胜日：____________________　　(2)一时：____________________(3)等闲：____________________　　(4)总是：____________________2.理解诗句意思。（1）胜日寻芳泗水滨，无边光

6、景一时新。_______________________________________________________（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春。_______________________________________________________3.作者在泗水滨看到了什么？__________________________________________________________4.作者在寻芳后，想了些什么？_____________________________________________

7、______________成语大观园山清水秀　崇山峻岭　重峦叠嶂　青山绿水　山水如画千山万水　山高水长　湖光山色　山明水秀　山重水复名句吟诵阁1.明月出天山，苍茫云海间。——李　白《关山月》2.人有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《明月几时有》3.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》格言感悟台1.细节在于观察，成功在于积累。——爱默生2.一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略3.观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫第二单元5　古诗两首课文在线（一）1.横——侧远——近高——低2.（1

8、）题：书写，题写。西林：即庐山西林寺。（2）缘：因为。3.看不清庐山的本来面目，只因为自己身在庐山之中，看来看去，只能看到庐山的一部分。4.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析（二）1.《游山西村》陆游务观放翁南宋《剑南诗稿》《渭南文集》3.（1）腊