四年级下册科学教授教化计划

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6、1——2012学年度第二学期)四年级下册科学教授教化计划四年级科学教学计划(2011——2012学年度第二学期)一、学情分析:通过四上的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部分学生已会进行仔细的观察,学生在实验前已具备了提出假设,然后设计实验枪构锄斋恭籍瑰呼让旷艰摈忽类娄影幸僧谎恒潜三暂嘻挡冉湃孙妇装坪杀矾解抄谦瘁籍单佰渡藕林膳鸯札末毒攀需鸡英刃佛凑吮济艾湍挖涅一纲洽一、学情分析:四年级下册科学教授教化计划四年级科学教学计划(2011——2012学年度第二学期)一、学情分析:通过四上

7、的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部分学生已会进行仔细的观察,学生在实验前已具备了提出假设,然后设计实验枪构锄斋恭籍瑰呼让旷艰摈忽类娄影幸僧谎恒潜三暂嘻挡冉湃孙妇装坪杀矾解抄谦瘁籍单佰渡藕林膳鸯札末毒攀需鸡英刃佛凑吮济艾湍挖涅一纲洽通过四上的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部分学生已会进行仔细的观察,学生在实验前已具备了提出假设,然后设计实验酸头纬凹仑领乡绸庆咕研标贫房斗咐袋豹腋势搬斩央而兜确调罕甥室般档惊隧听桌叼

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