自学考试思想道德修养与法律基础课件

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1、思想道德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》课程，是为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号），2005年中共中央宣传部、教育部先后联合发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，全国各高校于2006年暑假入学的新生开设的一门公共政治必修课。教学目的在于对大学生进行思想品德和社会主义法制教育，是培养大学生确立科学的人生观、价值观、道德观和法制观的主要渠道。课程性质教材建设我们采用的是由高等教育出版社出版的、全国自学考试指定教材——《思想道德修养与法律基础》（20

2、08年版），把最先进的教学内容通过多种形式启发引导学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。内容体系绪论第一章坚定科学的理想信念第二章倾注对祖国的忠诚于热爱第三章科学把握人生的方向和道路第四章弘扬社会主义道德第五章遵守道德规范涵养良好品德第六章弘扬社会主义法治精神第七章学好法学基础理论第八章熟悉我国基本法律制度结束语立志做社会主义“四有”新人绪论学习目的和要求：通过学习，了解学习意义和方法；掌握社会主义核心价值体系的基本内涵；增强责任和使命意识，明确当代中国人的历史使命。重点与难点：社会主义核心价值体系

3、的基本内涵；学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义。一、学习和实践社会主义核心价值体系内涵：马克思主义指导思想——灵魂中国特色社会主义共同理想——主题弘扬民族精神和时代精神——精髓社会主义荣辱观——基础1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民21世纪的今天，我们为什么还要坚持产生于100多年前的马克思主义？解惑：科学性开放性实践性2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量中国要在未来５０年的时间内，全面达到世界中等发达国家的可持续发展水平，进入到世界总体可持续发展能力前十名的国家行列。2050

4、年？《中国可持续发展总纲》（2007年2月11日）3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志民族精神:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.时代精神:以改革创新为核心的解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务实求效、淡泊名利、无私奉献。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》改革创新4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础二、人生的责任和使命1、继往开来，建设中国特色社会主义。2、勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。3、

5、积极努力，为世界和平、人类社会的进步事业作贡献。三、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，是高等学校思想政治教育的重要内容，也是贯穿此课的主线。四、“思想道德修养与法律基础”课程的学习方法注重学习科学理论注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识注重联系实际注重知行统一大学时光正是人生成长进步打基础的重要时期，同学们不但要学习专业知识，还应提高思想境界和修养，加强人文底蕴，提高法律意识，做一名全面发展

6、的大学生。“一份充盈的人生总是快乐与忧伤并存的人生。”思考题1、社会主义核心价值体系的基本内涵是什么？2、学习和实践社会主义核心价值体系的意义有哪些？3、当代大学生的历史使命是什么？第一章坚定科学的理想信念教学目标通过本章学习，使学生认识到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用。掌握实现理想和信念途径和方法，在实践中化理想为现实。教学重点和难点教学重点:1、理论方面的重点，深入理解实现个人理想和实现共同理想、远大理想的关系。2、知识方面的重点，理想信念对大学生成长成才的重要性。教学难点:在确立理想

7、和实现理想的过程中，怎样看待和取舍眼前利益、长远利益，是大学生思考的热点问题。主要内容第一节理想信念及其作用第二节　科学的理想信念第三节确立和践行科学的理想信念第一节理想信念及其作用一、理想信念的含义与特征二、人生需要理想信念（二）信念的含义与特征（一）理想的含义与特征一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征1、理想的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。人为什么要有理想？目的性的需要意义性的需要理想是真理与价值的统一理想是石，敲出星星

8、之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。-----流沙河饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。----流沙河读女编辑徐庆群的