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时间:2019-10-20
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1、湖北省黄冈市麻城实验高中2018-2019学年高二历史下学期期中试题时间:90分钟满分100分注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。4.考试结束,将答题卡交回。第Ⅰ卷(选择题48分)一、选择题(本大题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。请把正确答案写在答
2、题卡相应位置。)1.图11中①②③④代表四个国家,对其历史上发生的改革描述正确的是A.16世纪前期在①进行的改革,削弱了教会权力,实现了国家统一B.19世纪初在②进行的改革,推翻了奥斯曼帝国的统治C.19世纪中后期在③进行的改革,废除了农奴制,促进了资本主义发展D.20世纪前期在④进行的改革,建立了君主立宪制2.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面能独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性3.“辉煌属于希腊!”古代希腊在众多
3、领域都能取得辉煌成就的最主要原因是A.得天独厚的地理条件B.希腊人对知识独特的渴求和探究C.以伊索为代表的奴隶们的积极性被调动起来D.民主政治的繁荣和公民地位的提高4.社会阶层是指社会上分成不同地位高下的阶层,如贵族、努力等。社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层,如贫民可以因为努力而变成官员。社会流动变大的意思是指不同阶层的人转换另一个阶层的可能性变大。若以此概念来分析春秋战国的历史变动,下列叙述正确的是A.社会阶层的分级变多,社会流动则变大B.社会阶层的分级变少,社会流动则变少C.社会阶层的分级变多,社会流动则变小D.社会阶层的分级变少,社会流动则
4、变大5.《战国策》载商鞅“决裂阡陌,教民耕战”,废止“田里不鬻(指土地有封赐而无交易)”的原则。这一记载反映的实质问题是A.私田开垦越来越多B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高C.土地兼并现象得到遏制D.生产关系发生质的变化6.北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策,这些政策能够推行的根本原因是A.改革由皇帝主持,拥有至高无上权威B.汉族科技和文化是先进的C.孝文帝得到汉族地主的支持D.北方出现了民族大融合的趋势7.当你重回498年的北魏的时候,下面不可能看到的现象是A.在洛阳的街头,人们都穿着汉朝的服装B.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C.一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,
5、新娘是汉族人D.一个老师正在提问一个叫拓跋的学生8.刘安世《元诚语录》载:“得君(王安石)之初,与人主若朋友,一言不合己志,必面折之,反覆诘难,使人主伏弱乃已。”这表明王安石A.对上级趋炎附势B.意志坚强,性情执拗C.对下级刚愎自用D.能够容忍下级的诘难9.加强对经济的管理是政府的职能之一。下列措施中体现了政府通过经济手段对市场进行管理的是A.租庸调制 B.市易法C.青苗法D.两税法10.著名的“卡诺莎之辱”集中说明当时①封建王权屈从于教权 ②宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争 ③封建王权与超越王权的教会争权夺利 ④德国并没有实现高度的中央集权A.①②③④
6、 B.①②③C.①②④D.①③④11.马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括①确定了“教随国定”的原则 ②建立了以国王为首脑的教会 ③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展A.①②③④ B.①③④C.②③④D.③④12.史学界认为,在阿里对土地制度进行改革的过程中,阿里政权的社会基础进一步扩大了,他培植起了其统治的支柱。这一结论的主要依据是A.废除包税制得到农民的热烈拥护B.打击长老阶层削弱了宗教对政治的影响C.阿里政权占有了全国大部分土地D.分配土地给王公贵族扩大了政权的基础13.穆罕默德·阿里对埃及的近代化做出的最重要的贡献是A.经济方面引进西方先
7、进的技术,建立近代工业B.改革后建立起完备的行政机构C.改革中大力发展军事工业D.改革时不断进行对外扩张14.同意逐步分给农民土地,但需要农民服劳役的改革方案是哪一地区封建主提出的A.主要农业区B.工商业比较发达地区C.草原地区D.全国各地区15.“二一九法令”又称解放法令。对于“解放”一词的理解不正确的是A.农奴获得了完全人身自由B.地主不能把农奴当成私有财产任意处置C.农奴开始享有公民权利D.农民在很大程度上还被束缚在土地上16.《东方人的思维方式》一书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来
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