2019_2020年高中化学专题2专题复习课教案苏教版选修5

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1、专题复习课一、认识有机化合物二、有机物的结构与分类[答案]　①位置②官能团③芳香④—X(X代表卤素原子)⑤—OH(醇羟基)⑥—OH(酚羟基)⑦—CHO⑧—COOH⑨⑩碳碳双键或碳碳叁键⑪苯环⑫最小认识同分异构体1.同分异构体的概念及其判断依据(1)同分异构体概念的内涵有两点：一是“同分”指分子式相同；二是“异构”指的是结构不同。判断物质之间是否是同分异构体时，二者缺一不可。同分异构体概念的外延是化合物。化合物既包括有机化合物，也包括无机化合物。如H—O—CN和H—N===C===O；H—S—CN和H—N===C===S等。化合物只要分子式相同，结构不同，

2、就是同分异构体。(2)判断依据：一看分子式是否相同，只有分子式相同，才有可能是同分异构体。二看结构式是否不同，分两种情况：①属于同类物质但分子中原子的连接顺序不同；②分子式相同但不属于同类物质。(1)同分异构体的分子式相同，因此其相对分子质量相同，但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体。如NO和C2H6。(2)同分异构体不仅存在于有机物与有机物之间，也存在于有机物与无机物之间，如尿素CO(NH2)2(有机物)和NH4CNO(无机物)互为同分异构体。(3)二氯甲烷虽然可写作，但是二者是同种物质，不是同分异构体。2．同分异构体的书写规律(1)判定类别：

3、根据有机物的分子组成判定其可能的类别异构，常根据通式判定。再按照碳链异构→位置异构→类别异构的顺序书写同分异构体。(2)确定碳链：常采用“碳链缩短法”书写。可概括为“主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边不到端，排列由对到邻、间”。(3)移动位置：一般是先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各个碳链上依次移动官能团的位置。(4)加氢饱和：碳原子剩余的价键用氢原子去饱和，最后即得到所有同分异构体的结构简式。1．分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)(　　)A．3种　　B．4种C．5种D．6种B　[分子式为

4、C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物属于羧酸，其官能团为—COOH，将该有机物看作C4H9—COOH，而丁基(C4H9—)有4种不同的结构，分别为CH3CH2CH2CH2—、(CH3)2CHCH2—、(CH3)3C—、，从而推知该有机物有4种不同的分子结构。]2．维生素E是一种脂溶性维生素，对抗衰老等有特殊作用，经研究发现维生素E有α、β、γ、δ四种类型，其结构简式分别如下：其中R为—CH2CH2CH2[CH(CH3)CH2CH2]2CH(CH3)2，上述四种类型互为同分异构体的是(　　)A．α、β　　　B．β、γC．γ、δ　　　

5、D．α、δB　[第一个中有四个甲基，第二个中有三个甲基，第三个中也是三个甲基，第四个中有两个甲基，所以可得到β、γ互为同分异构体。]含官能团的有机物及芳香族化合物的命名1．含官能团的有机物的命名含官能团的有机物的命名是在烷烃命名的基础上的延伸，命名原则与烷烃相似，但略有不同。主要不同点：(1)选主链——选出含有官能团的最长碳链作主链。(2)编序号——从离官能团最近的一端开始编号。(3)定位置——用阿拉伯数字标明官能团的位置，双键和叁键被两个碳原子共有，应按碳原子编号较小的数字。(4)并同类——相同的官能团要合并(与烷烃命名中的相同支链要合并类似)。微点拨

6、：链状有机物命名“三步曲”：①选主链：含有官能团；②排顺序：服从官能团；③写名称：依据官能团。2．芳香族化合物的命名(1)苯环上无官能团时，以苯环为母体命名。(2)如果苯环上有—NO2、—X官能团时，也以苯环为母体命名。如：(对硝基甲苯或4硝基甲苯)。(3)如果苯环上有其他官能团，则以官能团所连的碳原子为“1”号碳原子开始编号。如：(邻甲基苯乙烯或2甲基苯乙烯)。3．(双选)下列有机物的命名错误的是(　　)BC　[B的命名为3甲基1戊烯，C的命名为2丁醇，故错误的为BC。]4．下列有机物命名正确的是(　　)B　[A项，编号起点选错，应命名为2甲基1，3戊

7、二烯；B项正确；C项，使—CH3的编号最小，应为1，3二甲基5乙苯；D项，编号起点选错，应命名为4甲基2戊醇。]