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时间:2019-10-20
《语文人教版五年级下册《刷子李》教学设计及反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《刷子李》教学设计文耀里小学徐冬梅教学目标:1、论“奇”,着眼全文,自主探究,研读重点句子,感受刷子李之“奇”;初步形成“三百六十行,行行出状元”的认识。2、悟“妙”,凭借对曹小三内心世界的揣摩,凭借对小说布局谋篇的初步认识,体会“一波三折”的写作手法。教学重难点:在读中悟,领悟作者布局谋篇的巧妙,感受故事的一波三折。教学准备:多媒体课件教学过程:一、破题而入,自主生疑1.师:同学们,大干世界,无奇不有。著名作家冯骥才在《俗世奇人》一书中记载了民间许多身怀绝技的奇人。今天,我们就来认识其中一位,他就是……(学生接读:
2、刷子李)2.师:“刷子李”这三个字是这个人的——(生:绰号)这个绰号有点怪,能从中了解到这个人的什么信息?3.师:虞老师也干过粉刷,能叫我刷子虞吗?社会上,从事粉刷这一行的姓李的人很多,能称他们为“刷子李”吗?(生:不能)所以,读这篇小说,咱们首先得弄明白:为什么称他为刷子李?他到底“奇”在哪儿?二、深入研读、体会“神奇”1.师:都预习过课文了吗?会读课文了吗?在需要准确认读的词语当中,老师认为有三个词很容易读错,会读吗?(课件出示:蘸浆、包袱、露馅儿)2.师:这是篇略读课文,需要同学们自己去读读悟悟,自己去发现。那
3、就请大家浏览课文,找一找、划一划,刷子李到底“奇”在哪儿?找到一处,标上,找到第二处,标上……还可以用最简洁的词语或短语记录你的感触。3.生自主浏览文本,划找句子,圈画重点词,进行批注。4.交流反馈。5.师:刚才,咱们从这些句子中(课件呈现句子)体会到刷子李的神奇。这些描写太生动,太传神了。读这样的句子,你会发觉,刷子李已经不是一个普普通通的粉刷匠了,而是一个才华横溢、风度翩翩的艺术家。三、回应开头,问题解决1.师:现在你明白刷子李“奇”在哪儿了吗?2.师:刚才大家你一言我一语的,有点乱。现在咱们再来梳理一下。这五句
4、话,从哪些方面写出了刷子李的神奇?3.师:同学们真会读小说,跟大作家想得一模一样,为自己鼓鼓掌。4.师:现在,你们知道,为什么称他为刷子李了。在民间,如果某人在某个行当里技艺高超,有绝活,无人能比,咱们就可以用“行当加上姓”的方式称呼他,这是对他的肯定,也是对他的尊重。据老师所知,在民间,有这样的绰号的人很多,能举举例子吗?四、揣摩心理,感受“一波三折”1.师:通过刚才的学习,我们感受到了刷子李的神奇。同学们,你们认为这篇小说好看吗?为什么好看?2.师:老师也认为这篇小说确实很吸引人。除了小说刻画的人物很神奇之外,(
5、板书:人物奇)还有别的原因吗?3.师:你们读了这篇小说,觉得哪几个自然段描写特别具有吸引力,经常会出乎你们的意料?(生:六至九自然段。)4.师:你们真会读小说。出乎你们意料的地方,同样也让刷子李的徒弟曹小三备感意外。请大家浏览六至九自然段,找一找,共有几处描写体现了曹小三的出乎意料?5.生找出描写关键句后交流。6.师小结:这就是曹小三内心世界的一波三折!有了这个一波三折,这篇小说会更加好看,像一块磁铁深深地吸引住了我们的眼球。(板书:故事绝。)7.师:这篇小说,还有一个“一波三折”,你们发现了吗?(允许存疑)如果虞老
6、师将这篇小说分成这样三段,你们能发现这个“一波三折”吗?(课件出示:第一段:第一自然段;第二段:第二自然段;第三段:第三至十一自然段。)8.师小结:这就是小说整体结构上的“一波三折”。这篇小说正是因为有了这两个一波三折,才会如此吸引人。我们得感谢大作家冯骥才。五、结课拓展,阅读激活1.师:同学们,这节课,我们既领略了刷子李的神奇技艺,又领略了冯骥才小说描写的一波三折,真是过瘾啊!有人说:“曹小三当学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢?”老师说:“你们在这篇小说中感悟到的,恐怕别人一辈子也不一定明
7、白!”你们从这篇小说中感悟到了什么?2.师:相信看了这段话,你们会明白得更多。(课件呈现:码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙,天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼,如“刷子李”、“泥人张”、“风筝魏”、“刻砖刘”等,叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上当当响、响当当了。——摘
8、自冯骥才《俗世奇人》)3.师:说说看,你又明白了什么?4.师:说得真好!所以我们得感谢刷子李。最后,我们送一副对联给刷子李。课件呈现:上联:天衣无缝,刷板显功底。下联:黑衣无瑕,绝活写传奇。横批:俗世奇人)5.师:这篇小说有意思吗?还想再读读这样的小说吗?哪本书中有?(课件呈现《俗世奇人》简介:《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。书中
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