人教版《16.2比热容》ppt课件

《人教版《16.2比热容》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一.复习1.什么是热传递?温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低,这过程叫做热传递.16.3比热容合浦县山口中学钟强人教版新教材同步教学课件教学重点与难点1.重点:比热容的概念和热量有关计算.2.难点:理解比热容概念,并能利用它解释有关现象.1.提问：（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？答:水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，跟温度升高的度数有关.2.提问：质量相等的不同物质，升高或降低相等温度时，它们吸收或放出的热量是否也相等?你用什么实验来探索得到

2、这个结论?探究:不同物质的吸热能力是否相同?设计试验:水食用油一、比热容:1、定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量.2、单位:焦每千克摄氏度J／(kg·℃)3、比热容是物质的一种属性.4、水的比热容:4.2×103J／(kg·℃)含义:质量为1Kg的水,温度升高1℃所吸收的热量为4.2×103J比热容c质量m升高△t吸热Q铝的比热容:c=0.88×103J／(kg·℃)0.88×103J／(kg·℃)0.88×103J／(kg·℃)0.88×103J／(kg·℃)1kg2kg1℃1℃2kg2℃cm△t＝Q0.88×103J

3、2×0.88×103J2×2×0.88×103Jc·m·△tcm△t二、热量的计算1、吸热:2、放热:Q吸=cm△t=cm(t-t0)Q放=cm△t=cm(t0-t)t表示末温t0表示初温列题1:1Kg的水和1Kg的砂石,初温相同,各吸收了4.2×104J热量后,温度升高了多少?解:水升高的温度:△t1=Q/(cm)=4.2×104/(4.2×103×1)=10(℃)砂石升高的温度:△t2=Q/(cm)=4.2×104/(0.92×103×1)=46(℃)答:例题2:把质量为2㎏的热铁块,投入质量为5㎏的水中,使水的温度升高了23℃,那

4、么铁块的温度减低了多少?解:水吸收的热量:Q1=c1m1△t1=4.2×103×5×23=4.83×105铁块放出的热量:Q2=Q1铁块降低的温度:△t2=Q2/(c2m2)=4.83×105/(小结:一、比热容:1、定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量.2、单位:焦每千克摄氏度J／(kg·℃)3、比热容是物质的一种属性.二、热量的计算1、吸热:Q吸=cm△t=cm(t-t0)2、放热:Q放=cm△t=cm(t0-t)1.中午，沙子很烫而海水很凉。练习:2.沙漠地区为什么会有“早穿皮袄午穿纱”的奇特现象？沿海地区可能出现这

5、种现象吗？[答]沙漠地区多砂石，砂石比热小，夜间砂石散热，温度降低较多，因而出现早晨气温较低。午间在阳光照射下，砂石吸热后温度升高较快，气温迅速上升，因而出现早、午气温差别较大的奇特现象。沿海地区多水，水的比热较大，夜间海洋与沙漠地区同样散热，海洋的温度降低不多，早晨气温就不太低；同理，白天气温也不会升高得太快，所以沿海地区不会出现早穿棉袄午穿纱的现象。3.判断下列说法中正确的是[]A．物质吸收的热量越多，它的比热就越大B．物质的温度变化越小，它的比热就越大C．把一个铁块分开，用其中一块测铁的比热，因为质量小了，所以测得的比热值就大了D

6、．单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量越少，比热就越小