英语人教版五年级下册自己的花是让别人看的.自己的花是让别人看的作业设计

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1、25《自己的花是让别人看的》作业设计一、我会选择正确的读音或汉字，在下面划横线。脊（jǐjí）梁莞（guǎnwǎn）尔一笑（锦绵）缎闲（暇瑕）姹（chàcà）紫嫣红应（yìngyīng）接不暇二、根据意思在文中找出成语。1.形容五彩缤纷，十分华丽的景象。（花团锦簇）2.意味深长，值得仔细体会琢磨。（耐人寻味）3.形容各种好看的花娇艳绚丽。（姹紫嫣红）4.形容来人或事情太多，接待应付不过来。（应接不暇）5.形容微笑的样子。（莞尔一笑）三、查字典填空。1.“颇”，用音序查字法应先查音序（），再查音节（）

2、；用部首查字法先查（），再查（）画。“颇”在字典中的解释有：A.偏，不正；B很，相当地；C姓。下面句子中的“颇”应选哪种解释，把序号填在句子后面的括号里。①.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（）②.作为执法人员应该秉公办事，不应有失偏颇。（）2.“脊”用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。“脊”的第一笔是（）。我能用“脊”组词：（）、（）。四、品读课文片段，完成练习。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（花团锦簇）、（姹紫嫣红）。许多窗子连接

3、在一起，汇成了一个（花的海洋），让我们看的人如入（山阴道上），（应接不暇）。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。（人人为我），（我为人人）。我觉得这一种境界是颇（耐人寻味）的。1.按原文填空。2.找出文中描写花的词语：（）、（）。我还能写三个描写花的词语：（）、（）、（）。3.文中哪句话具体表现了“人人为我，我为人人”这种境界？请用横线划出来。五、小练笔。文中说“人人为我，我为人人”是一种耐人寻味的境界。生活中你有没有类似的境界？和同学交流交流，并

4、把它写下来。