学校安全管理职责与安全管理职责2

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1、学校安全管理职责与安全管理制度校长安全职责1、统筹抓好学校的安全管理工作,建立由校长任组长的安全工作领导小组,成员包括党政工领导、安全、保卫、后勤等管理干部。每月召开一次安全工作例会,通报安全情况,研究本单位安全工作。2、组织学习、宣传、贯彻国家、省等上级有关安全工作的方针、政策和法律、法规、规章。提出创建安全文明学校新理念,制定创建规划,每学期与学校各部门签订安全责任书,分解落实安全责任。3、根据有关规定和工作需要设置安全管理机构,配备专职安全管理人员,负责学校日常安全管理工作。4、建立、健全本单位安全工作责任制追究制度,组织制定本单位突发事件应急预案和各项管理

2、制度,不定期进行应急预案演练,查找安全隐患。一旦发生突发事件和安全事故,必须在第一时间及时、如实地向教育行政部门报告。5、制定本单位年度安全工作计划(包括事故隐患整改计划等),安排安全专项资金,保证本单位安全投入专款专用,逐年改善学校安全设施,在做好人防、物防的同时,逐步增加技防建设的资金投入。6、督促、检查本单位的安全工作,经常组织开展安全隐患排查,及时消除事故隐患,切实做到将安全事故消灭在萌芽状态。7、根据季节和节假日,安排好防汛、防洪、防寒、防病、防火、防盗、防食物中毒等各类事故防范工作。8、代表学校协调好公安、城管执法、文化监察、交警、社区等有关部门,加强

3、对学校及周边环境的综合治理,建立联动工作机制,密切配合维护校园及周边环境秩序。9、在教职工代表大会上,报告本年度学校安全工作情况。10、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容,对成绩突出的给予奖励,对违反安全规定或因工作失职造成事故的给予处罚。11、积极争创国家、省级平安和谐校园。副校长安全职责1、分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,在校长领导下具体抓好学校各项安全工作。2、负责召集校园安全管理工作的会议,每月至少召集有关人员研究一次加强校园安全管理的措施对策。3、负责组织实施年度校园安全管理工作计划和制定安全工作经费预算,指导、监督学校安全工作组

4、织实施,每天检查一次学校安全工作落实情况。4、落实安全工作责任制,负责将校园安全管理工作与教育、教学、科研、生活、学习、集会等活动进行合理的统筹安排,明确各教学活动中的具体责任人及安全职责,督促其执行。5、落实安全工作奖励和责任追究制度,负责对各个项目的安全责任人进行考核,并依据考核情况提交学校给予奖惩。6、负责突发事件的总体指挥和善后处理工作。其他副校长按照“一岗双责”的要求,对分管范围内的安全工作负责。政教主任安全职责1、政教处(有的学校称德育处,还有的学校称学生处)是负责学生工作的主要职能部门,具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核,落实学校的

5、安全责任制。政教处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。在校安全工作领导小组和分管校长领导下开展各项安全工作,负责学校安全制度建设,组织协调学校及周边环境整治,节假日值班安排管理等,检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作,把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程,对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。3、全面落实《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的养成教育,加强对学生安全法制教育,组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育

6、月”等活动,培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作,特别时对可能引发安全事故的行为,要严肃查处,以教育全体学生。4、组织协调好学校、社会、家庭对学校的“三结合”安全教育,努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。5、积极联络和配合外聘法制副校长的工作,开展好学生的法制教育,对学校存在的问题的重点学生做好帮助和监管工作,化消极因素为积极因素。6、紧密联络家长,及时沟通信息,做好学生的安全教育工作。7、要经常深入学生中间,了解学生的意见和要求,做好思想工作,学生的正当要求要及时反映并帮助解决。新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。8、协助公安

7、机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件,向公安机关提供线索和处理情况。9、指导各班级的安全教育宣传管理工作,对安全课开课情况进行监督、检查。10、遇到突发事件发生时,要及时赶到现场,服从安全工作领导小组和校长的指挥,沉着冷静,组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作,做好善后处理工作。总务主任安全职责1、总务处是负责学校安全工作的职能部门,在学校党政领导及安全工作领导小组的领导下,负责学校食堂、商店的食品安全、饮食卫生,学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修,学校的财产管理,涉校机动车辆的管理等工作。总务处主任是本部门安全管理工作的第一责任人。2、按照

8、上级有关规

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