中学特色学校创建实施方案

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1、**中学创建特色学校实施方案为深入实施素质教育，丰富办学内涵，适应学生个性发展要求和社会多样化的教育需求，加快特色学校建设步伐，依据海教发〔2011〕17号《关于开展特色学校创建工作的实施意见》文件精神，经过全校师生的精心论证，确定"社区教育（？y为我校的创建特色一、实施背景教育是崇高的社会公益事业，也是一系统工程，学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。随着基础教育课程改革和精神文明建设的深入发展，家庭教育愈来愈显示出对精神文明建设与促进少年儿童健康成长的作用，也愈来愈感受到社会各界和广大家长所重视。我校地处偏远农村，学生

2、家长受知识、职业、经历等因素限制,对于家庭教育的重要性没有认识上去，或认识到家庭教育的重要性，受自身条件限制，无法给予孩子正确的教育。在此背景下，我校开办家长学校，为学生享受公平教育，优质教育创设条件。近年来，**镇经济发展迅速，现有的人才已不能满足**镇的经济发展，这就要求学校对于人才的培养，以及就业方向要给予引导。因此我校每学年都组织学生到社会实践基地***机械厂去参观、学习。学生通过参观、学习，充分认识到民族企业对于国家的重要性，进而热爱民族企业，热爱国家，自觉践行社会主义价值观。二、创建目标及措施为了更好地推进家庭、学校和社区教育，结合

3、贯彻中央关于精神文明建设的总要求，切实提高教育教学质量，使家庭、学校、社会各方面配合，形成齐抓共管的教育网络，促进学生身心健康发展，特制定本实施方案，以遵循教育规律，科学施教，收到良好的教育效果,最大限度地发挥学校、家庭、社区的教育职能。从实际出发,最终确定了〃社区教育"作为创建特色学校的重点。根据我校的办学理念、目标和学生的培养目标，依据教育发展规律，我们将创建特色学校分为三个阶段：动员阶段、实施阶段、总结阶段。1、动员阶段：2015年3月上旬中旬,学校制定活动实施方案，召开动员大会，明确创建特色学校的意义及目的，成立创建德育特色学校领导小组

4、。组长：卄副组长：狀*成员：kkkkkk领导小组下设〃社区特色学校〃创建办公室，桝兼任主任。2、实施阶段：2015年3月下旬至11月，(1)在第一阶段培训的基础上，相关教师积极参与社区教育研讨活动，分阶段、按步骤、有针对性地解决教师实践中的困惑，总结经验。(2)适时邀请专家来校对全体教师进行科技教育指导与培训，提升全体教师的理论知识和实践水平。(3)制订社会实践活动计划，保证学生每年都深入到社区中，增长社会知识，学会各种实用技能，培养学生热爱家乡。(1)制订家长学校工作计划，保证家长学校开课数量、质量。利用家长学校保证家校之间的紧密联系，并使家

5、长通过家长学校，学到实用的教育知识、技能，能与孩子和谐相处。家长学校以学生为纽带影响家庭，通过家庭进而影响孩子和社会，使社会的氛围朝向利于学校教育教学的方向扭转。(2)发挥家长委员会作用，通过家长委员会会议，家长委员会委员值班等活动把家庭和学校紧密结合在一起。3、总结阶段：2015年12月。我校将进行认真细致的总结，对创建实施过程中存在的问题进行反思、整改、并进一步完善！对取得的结果将进行展示，互相交流、汇报、评定，同时对表现突出的教师、优秀家长进行表彰及奖励！特色学校创建工作是一项长期的系统工程，需要不断地积淀、发展和创新。今天我们启动了这项

6、工作，就是要让特色学校建设有一个良好的开端，为学校鲜明的特色发展之路奠定扎实的基础。只要我们不断学习，勇于实践，不断开拓进取，努力探索特色学校建设的新途径，特色学校建设的目标就一定会早日实现。