羊坪初级中学廉政风险防范工作总

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1、羊坪初级中学廉政风险防范工作总羊坪初级中学根据镇党委、政府统一安排部署，严格按照镇党委、政府《廉政风险防范工作实施意见》的通知要求，在全校认真开展了廉政风险防范工作，取得了明显成效，现将开展情况总结如下：一、统一思想，加强领导，全力营造良好氛围为开展好此项工作，我校积极营造廉政风险防范丁作的良好氛围，力争做到了三个到位：一是思想认识到位。我校先后组织全校教职工学习有关廉政建设工作的文件和规定，学习各级领导的重要讲话精神和《廉政风险防范管理基本知识》，领会精神实质，自觉把思想和行动统一到加强廉政风险防范工作上来，预防和控制党员干部和教师中工作失误，以制度保持党员干部的清正廉洁，从源头上防治腐

2、败形象的发生。通过学习，克服“与已无关”的模糊认识，使大家提高认识，统一思想，了解并学握查找风险点的原则和方法；二是组织领导到位。我校成立了校长组长，副校长为副组长，校行政为成员的廉政风险防控工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓,各处室相互配合的良好氛围；三是宣传教育到位。召开了廉政风险防范工作动员会，通过进案例摆事实，使全校教职工自觉参与到廉政风险防范中来，主动查找工作中存在的问题。二、周密部署，积极排查，准确查找工作中存在的问题（一）科学制定方案。结合我校实际和教育教学工作特点，坚持规定动作不走样，自选动作求创新，通过召开座谈会、个别访谈等形式，广泛听取党员干部群众对开展

3、廉政风险防范工作的意见和建议。在此基础上，精心制定我校廉政风险防范工作实施方案，明确目标要求和方法步骤，并在一定范围内征求意见，进一步修改完善。（二）积极排查问题。紧密结合我校工作实际，重点围绕后勤管理、教职工职务晋升、教职工的评优、年终教职工的绩效考核、是否有体罚和变相体罚学生、是否存在搞二职业现象，是否收受家长礼物礼金、安排的工作是否按吋按质完成等重点问题，通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，学生和学生家长社会人员评论等形式，深入查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。（三）分析归纳总结。通过填写《个人廉政风险点和防范措施登记表》，广泛收集教职工、其他同事、分管领

4、导和学生学生家长提出的岗位风险点见解，认真进行分析总结，扎实有效归纳提炼。经过多方征求意见，共收集整理了8多个风险点提交审核。三、制订措施，强化监控，有力防范岗位廉政风险（一）开展廉政教育。在推进工作过程屮，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、等相关的法律法规，采取多种形式开展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通过学校党支部讲党课、个人自学、典型案件警示教育等多种形式，增强廉政自律意识，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，切实做到口警、口醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权，营造良好的廉政氛围；二是开展反腐倡廉教育。我校在周期会上组织教职工学习《廉政瞭望》上腐败案例

5、，不断增强全体干部职工反腐倡廉政的意识；三是建立廉政学习长效机制。以“读书修德、以德律已”为主题，建立完善每周一次的学习制度等形式，有效提升全校教职工的道徳修养和反腐防腐的能力。（二）制订防控措施。在查找的问题基础上，分类制订防范措施和内控制度，对已有的相关工作制度，按照廉政风险防范工作要求进行进一步补充和完善，使各项廉政风险防范措施服务于学生，切实做到风险定到岗、制度建到岗、责任落到人。（三）进行适时监控。一是建立廉政风险监督渠道。通过公开监督举报电话、设置意见箱等方式，及时收集教职工和学生学生家长意见，定期汇总分析信访举报，查找不足，限期整改；二是强化监督考核机制。把廉政风险防范工作纳

6、入机关作风效能建设、年度目标任务考核和党风廉政责任制•起考核，确保我校实现对廉政风险的有效防控。我校在开展廉政风险防范工作中取得了一些成效，但廉政风险防范工作是一项长期的任务，我们将按照我县镇的要求，紧密结合我校实际，真正建成符合教育教学工作特点的廉政风险防范管理长效机制,为教育教学工作做出更大贡献。羊坪初级中学2011年11月15日