校园节约用水策略

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1、校园节约用水策略校园节约用水策略［摘要］学校是城市公共用水大户之一，学校节水对缓解和解决城市水危机有着巨大的作用。以山东省潍坊市第一中学为例，对其节水现状和节水潜力进行分析，并提出了节水对策，为学校节水提供可借鉴的经验。［关键词］学校；节约用水；潜力；途径中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1009-914X（2014）31-0106-02加强学校节水管理，不仅可以有效地节约用水，降低学校的经费开支，更重要的是通过学校的示范表率作用，提高学生乃至全社会的节水意识，实现节约资源，保护环境的目的。本文以山东省潍坊市第一中学为例分析学校节水潜力。1、现状2000年潍坊一中成为全省唯一

2、一所通过省级验收的国家级示范性中学。学校占地1259m,建筑面积22万平方米，另有土山3组与人工湖1个，各类乔木40000余株,品种达70余种，桃李园50余亩,苗圃300余亩，草坪21700平方米。绿化面积占58%。根据《潍坊市城市公共生活用水量标准》中小学校（有住宿）用水量为40-66升/人・日（不包括校园绿化、供热用水），潍坊一中是一所高标准的寄留制高级中学，现有115个教学班，在校学生6280人，在职教职工526人。那么整个学校每日用水量为27.22-44.92万升（以公共生活用水量标准计算）。学校在学生宿舍、浴池、绿地这三方面的用水量所占比重最大，如杲此三个方面通过行政、技术、

3、经济等管理手段加强用水的管理，调整用水结构，改进用水工艺，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，就能在很大程度上节约用水，最终有效地使用水资源，保护水资源。2、节水潜力2.1宿舍节水学生公寓盥洗用水主要包括洗脸、洗头发、洗脚、洗衣服及其他洗涤用水，其水质要求高于冲厕用水。盥洗水与浴室水相比，具有排水量四季较稳定，排水时间点较集中的优点。若将盥洗废水经过栅格、沉淀、消毒处理后，便可直接用于冲厕，实现局部循环利用。学生宿舍的节水不但要考虑中水利用同时也耍注意卫生器具的使用。因为节约用水在很大程度上要借助于节水器具和设备,水龙头是宿舍内部数量最多、应用范围故广的用

4、水器具，其性能对实际节水效果影响很大，1个关不紧的水龙头1个月能流掉l-6m3水。在潍坊一中的4座宿舍楼以及高三宿舍，大约有3240个水龙头。即使其中只有1/4不能关好,它们一个月也能造成3240-19440m3的水。所以，选择卫生器具吋一定要慎重目前学校的水龙头基本上都换成了节水型陶瓷片密封水龙头，寿命更长，从节水和经济上不难看出用陶瓷片密封水龙头很划算。2.2浴室节水目前潍坊一中浴室分布于宿舍内部，不限制流量使用。此浴室管理制度不利于用水定额管理，造成大量浪费。木文推荐浴室用水管理采取智能化计算机管理计吋洗澡的办法。现在浴室管理系统形式多样，作者认为IC智能洗浴设备就是不错的选择，

5、现在大部分高校采取了这样的设备。实现刷卡消费，按需计费，节水效果明显。实验证明人均用水为85L/次，比未改造前人均用水140L/次，节约了40%,但是冃前人均用量仍然比政府定额用量50L/人次高，主要原因是大家对现在的用水方式还不够熟悉和习惯。统计显示大部分同学能够在13min内完成，消费为1・95元，用水78L；最少的仅用6min,消费0.9元，用水36L。从数据不难看出IC智能洗浴设备由于和学生自身利益挂钩，节水的效果会很成功，不会出现洗完后还要冲半天和在浴室内洗衣服的现象To2.3绿化节水校园绿化用水指是为了维持用以美化校园的植物的生长，人为提供的水源。影响绿化用水量的因素有绿地

6、面积、植物种类、气候、浇灌方式等多种因素。绿地面积、布局以及植物的种类决定了绿地的需水量，因此在设计阶段应该把用水量作为一个重要的因素，加以考虑。目前校园绿地灌溉，从地面漫灌、人工拖管灌到手动控制灌溉管网，随意性大，灌水量和灌水吋间无法准确确控制，导致大量灌溉水，由于深层渗漏或无效蒸发而损失掉，造成用水浪费。而如果采用新型的灌溉方式使灌溉次数和水量合适，就会避免浪费现象。此外，用水结构也是重要的影响因素，尤其是雨水可以直接用以浇灌绿地，如果能合理的利用可以节约大量的口来水。通过以上分析可知，节约绿化用水可以从三个方面入手：一是进行技术改造采用新型灌溉方式。二是进行雨水利用工程。三是从绿

7、地规划起加强节水管理保证节水目标的实现。山东省潍坊一中校园绿化其中灌溉方式方面，由于全国各地域降雨量不一，但普遍存在雨量不均，降雨量不足以维持植物需水量的现象，在植物的生长季节屮，如果没有降雨的及时补充，养护管理每平方米的草坪，每周的用水量为40升，对于潍坊一中21700平方米草坪用水量较大。据推算喷灌形式对水的有效利用率在80%以上，用水量比地面灌溉节省30%-50%o同时，可调节空气湿度和温度，在干热风季节对增加空气湿度、降低气温有良好效果