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时间:2019-10-20
《实用策划方案文档校园食品文化节策划全方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、校园食品文化节策划全方案一、活动引言:为贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路,有效推进“三位一体”育人模式的实施,生命科学系团总支、学生分会依据《怀化学院第十届“树仁”校园文化艺术节活动项目立项申报的通知》,结合系部的实际情况和专业特色,特承办第二届食品文化节,在“一系一品”的建设中,打造我系精品活动项目。本次活动旨在培养学生创新思维、提高学生的科研索质,以建设优良校风和学风为重点,把学生课外科技创新能力的培养贯穿整个学期,甚至拓展至整个学年度,从学生的创新性学习到创新性实践,进而开展创新性研究,最后提升为学术成果。二、活动主
2、题:打造七彩食尚,聚焦食品安全,倡导科学饮食。三、主办单位:中共怀化学院学生工作委员会四、承办单位:怀化学院生命科学系团总支、学生分会怀化学院生命科学系生物工程教研室怀化学院生命科学系生物科学教研室怀化学院生命科学系食品科学与工程教研室怀化学院生命科学系园林教研室五、组织结构:项目负责人:王双见主要成员:党总支书记刘胜贵、系主任胡兴,党总支副书记袁术林、系副主任皮建辉、吴镐,食品工程教研室主任蒋继丰、徐君飞,辅导员黄小波、伍汝辉,团总支副书记、学生分会主席。六、活动时间:XX年11月10日——XX年12月20日七、活动对象:怀化学院全体在
3、校学生八、活动内容:专家讲座策划书一、活动冃的:“民以食为天,食以安为先”,当今的社会是坚持以人为本的社会,是倡导健康消费、科学消费、安全消费、和谐消费的社会•食品安全问题涉及到每个人的身体健康和生命,食品安全事关人民群众的切身利益,事关经济发展与社会和谐,事关政府公信力和国家形象。为了让学生学习到更加全面的食晶安全知识,拓宽同学们的知识面,提高同学们的对从事食品研究兴趣和学习积极性。二、主持人:王双见三、主讲老师:蒋继丰、徐君飞、伍汝辉、怀化市食品安全局相关人员四、活动吋间:XX年11月24H五、活动地点:怀化学院西区唯新楼报告厅六、活
4、动内容:(一)食品安全知识讲座(二)食品工业设计及实训(三)食品安全知识竞赛七、活动对象:XX、XX级生物工程、生物科学、食品科学与工程专业学生其他系(部)权益部门负责人八、主办单位:中共怀化学院学生工作委员会九、承办单位:怀化学院生命科学系团总支、学生分会怀化学院生命科学系生物工程教研室怀化学院生命科学系食品科学与工程教研室十、讲座具体安排1、同学们提前二十分钟到相应区域入座。2、主持人致辞,介绍主讲人,宣读讲座流程和注意事项。3、主持人宣布讲座开始。4、在活动结束前10分钟,设置主讲老师和观众互动环节,观众向老师提出一些问题,老师给Y
5、解答。十三、对以上信息有任何疑问请咨询食品安全知识普及大行动近儿年來在新闻中总少不了食品安全的话题,包括卷土重来的“三聚氤胺”、阴魂不散的“地沟油”,而毒直豆、伪紫砂、植物奶油、漂口蘑菇等事件,也折射食品领域问题花样不断翻新。所以提高食品安全意识显得非常迫切。为了普及食品安全问题的全民化宣传,尽快构建科学的食品安全体系,作为社会先进团体的在校大学生,应该承担起自己的一份责任,积极为食品安全知识的普及做出贡献。一、活动目的:“民以食为天,食以安为先”,当今的社会是坚持以人为本的社会,是倡导健康消费、科学消费、安全消费、和谐消费的社会•食品安
6、全问题涉及到每个人的身体健康和生命,不安全的隐患就在我们身边学以致用,让我们用学到知识能有效及时的回馈于社会,市民对于食品安全的认识只是停留于表面上,希望通过我们的宣传能够让市民了解食品安全的主要内容及正确的维权方式。二、活动吋间:XX年11月26-28R三、活动地点:怀化学院西校区主干道、中心市场人民街南路(佳惠超市前)、怀化学院东区食堂门口四、活动对象:怀化学院在校师生、怀化市民五、活动口号:食品安全家家参与,健康生活人人受益。六、活动流程:(一)26、27H(周一、周二)怀化学院西区宣传第二届“食品文化节”o在西区主干道展览多种食品
7、安全知识的图文展板(如何正确认识“奶粉事件”、“地沟油”“化学火锅”;如何辨别食品是否安全;介绍相关食品安全标志;介绍如何合理安排三餐饮食;介绍转基因食品;如何与不法商贩做斗争等一系列和关知识),同时进行食晶文化节的和关活动的宣传。(二)28日(周三)下午16:00在怀化学院东区食堂门口宣传第二届“食品文化节”,并展览多种食品安全知识的图文展板。(三)12月1日、2H在中心市场人民街南路(佳惠超市附近)发放食品安全知识宣传材料,其中包括少量图片的展出和有奖竞猜活动。并在佳惠超市活动现场挂出食品安全宣传的横幅,号召大家在上面签名,表达自己对
8、食品安全的关注。七、对以上信息有任何疑问请咨询实验技能与工艺流程讲解大赛一、活动目的:实验技能与工艺流程讲解大赛激发了同学们学习专业技术知识的兴趣,掀起了学习专业知识的新高潮,形成了“以练促赛
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