实用策划方案文档职业礼仪大赛策划书

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1、职业礼仪大赛策划书一、大赛主题礼仪传承文明,文明净化心灵。二、大赛耳的通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪索质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力。三、赛组委会主办单位:保定职业技术学院学工部策划承办单位:保定职业技术学

2、院学生会、各系学生会指导委员会:院学工部执行主席:贾尧组委会成员:各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长工作人员:院学生会全体成员四、参赛对象保定职业技术学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)五、指导思想全面发动、全体普及、全新理念、全力提高六、时间安排xx年4月xx年6月七、大赛安排(一)活动宣传1、招贴画制作时间:XX年4月中旬目的:宣传学习礼仪的重耍性,提高同学们的重视度,并对文明礼仪进行有效地宣传,是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中來。项冃负责人:文

3、体部要求:主题积极向上,涉及礼仪知识,形式多样内容丰富。2、宣传海报制作时间:xx年4月中旬目的:采用小标语的形式,制作宣传海报,张贴到学校的每一个角落,让职业礼仪观念深入人心,达到充分发动,深入宣传的目的。项目负责人:文体部要求:内容细致以小见大,贴合实际通俗易懂,样式美观形式多样。3、条幅制作:吋间:xx年4月中旬在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。4、建设专题网站时间:xx年4刀xx年六月目的:开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传,是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪,打造多种平台使同学们能够沟

4、交流、互相学习。项目负责人:学习部要求:及吋上传有关文字资料、图片资料、影咅资料,内容更新及时,保证网站的正常运行(二)举办开幕晚会1、吋间:xx年4月下旬2、负责人:院学生会女生部,以及各系学生会。3、目的:开幕晚会的演出,是第四届职业礼仪大赛正式启动,同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活,活跃校园气氛,通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传,同时提高赞助商的知名度,为职业素质教育赢得良好效果,宣传职业礼仪,让校园内人人知道职业礼仪,个个了解职业礼仪。(三)组建文明礼仪示范团1、时间:xx年4月15H—

5、—xx年4月25日2、负责人:院学生会女生部、各系学生会主席或副主席3、冃的:每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪Z后,将文明礼仪传播到同学屮去,起到带头示范的作用。4、成员选拔标准:(1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。(2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。(3)示范团成员要有较强的表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。(4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。(四)普及礼

6、仪常识1、制作文明礼仪知识手册冃的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作屮参照一定的准则,为口后的就业打下良好基础。项目负责单位:学生会女生部要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。(五)活动开展:(1)讲座形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训o内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。(2)宣传形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、口常行为

7、礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。内容:宣传相关的礼仪知识(注:各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料,并上传到专题网站上进行评比。)(六)各项礼仪风采竞赛时间:XX年4月20号——XX年5月5号负责人:女生部具体流程:1、演讲比赛(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。(3)决赛:由院学生会组织吋间:xx年5月11日内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知

8、识,做好PPt,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。2、礼仪知识竞赛(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。(3)决赛:由院学生会组织时间:xx年5月20号①闪亮登场各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演

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