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时间:2019-10-20
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1、大学生职业生涯规划大赛一只狂奔的蜗牛且说且行学校:河西学院学院:物理与机电工程学院参赛者:张登海我的自画像大家好,我是一只蜗牛,一只狂奔的蜗牛姓名:张登海年龄:20家乡:甘肃省武威市专业:电子信息科学与技术年级:13级兴趣:读书朗诵表演座右铭:只要相信自己所走的路,大步向前就好,然后就那样成为一个能让别人带着笑容守望着的人!作品总体设计思路123456我的六彩路线图小小的天,但有大大的梦想,狂奔的蜗牛知道只要自己有明确的目标,清晰的规划,脚踏实地的努力,面包会有的,牛奶会有的,山峰也会有的,一切美景也终
2、究会有的。于是蜗牛慢慢的冷静下来——分析自己,分析局势,抒写一份规划书。1、自我探索2、环境探索3、路线定位4、行动计划5、评估与调整6、勇往直前独一无二的我家庭环境职业环境山峰环境探索学校环境二、山底情况(学校环境)学校简介:河西学院以师范类教育为主要的多学科综合性大学。在西北地区有较大的竞争优势。1、行业分析三、路线情况(职业环境)电子通信21世纪主要行业之一时代脚步加快、教育业蕴藏无限活力电子产品更新速度快2、职业分析——心理健康教育教师提高学生的心理素质培养学生乐观向上的心理品质对少数有心理障碍的学生
3、给予辅导主要职务素质要求丰富的专业知识责任意识强善解人意善于影响他人不断学习的能力人才供求从事心理健康教育的毕业生人数少心理健康教育专业人才需求量大目前南方地区较西北地区发展速度较快,所以我比较希望在南方地区发展,在南方地区有较大的发展空间,也可以为南方地区的电子通信事业贡献自己的一份力量地域分析:四、蜗牛的目标职业选择目标职业的原则:择己所爱,择世所需,择己所长本科毕业硕士毕业电子产品的研发高层管理经理电子研发基层工作助理电子研发高级工程师路线定位行动计划成绩优异考研成功专业为主职业选择目标行业积累经验事业
4、成功家庭幸福蜗牛的短期目标2013年大一积极锻炼自己2014.年大二2015年大三学校实习2016年大四专业学习,课题研究2017.07--------2018.07读研究生及高等院校求职争取考到必要证书1、职业目标评估假如从事电子产品研发工作存在客观障碍,蜗牛会调整自己的职业目标,但是不脱离专业。评估并调整电子产品研发人员电子产品高级工程师评估与调整2、职业路径评估:电子产品研发评估并调整电子产品研发的基层工作一、评估内容中级工程师高级工程师有自己理论的电子研发工作高级工程师二、评估的时间一年做一次评估规划
5、,并在年头制定该年具体计划,并逐月修订,将具体计划按照年月周细分,并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划,保证目标有效实施。3、其他因素评估包括身体健康、家庭事业平衡等的评估。下面的这段话,送给每位在奋斗的人们,在职业生涯规划的蓝图下,一只狂奔的蜗牛且说且行!“该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳挂着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞让风吹干流过的泪和汗总有一天我
6、有属于我的天·····”勇往直前谢谢!致谢
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