浅谈党风廉政教育存在的问题及对策

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1、浅谈党风廉政教育存在的问题及对策浅谈党风廉政教育存在的问题及对策摘耍党风廉政教育是惩治和预防腐败体系的重要组成部分,是开展反腐倡廉的基础性工作，是治本工程，其重要意义不言而喻,如果这项工作做得不好，将直接影响到党风廉政建设工作的成败。笔者结合工作实际，就党风廉政教育存在的问题及原因进行了剖析，同时提出了创新方法，探索一套适合公司发展的廉政教育方式关键词廉政教育问题对策中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中强调“坚持教育、制度、监督并重，教育是基础，制度是保证，监

2、督是关键。”这充分说明了教育工作在反腐败中的地位和作用。深入开展廉政教育，帮助电力企业员工提高思想政治素质和遵纪守法的自觉性，从思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防变的堤防，是加强党风廉政建设、减少违法违纪案件的治本之策。耍充分发挥党风廉政教育的“能量”，本人结合六年来在纪检监察部门工作实践，浅谈一些认识。一、党风廉政教育工作中存在的问题从近几年来公司系统开展的党风廉政教育工作情况来看，在实际操作中存在一些问题：(-)宣传教育重视不够。部分干部员工认为教育学习是虚的，工作是实的，学好不如干好，对教育学习不感兴

3、趣，自觉接受教育的意识淡薄，要么借口业务工作忙，没时间，耍么即便参加党风廉政教育也心不在焉，走过场，学习心得大都是从报纸文件上摘抄一些或从网上直接下载。还有少数人员认为党风廉政教育年年搞，教育活动没完没了，影响或占用了正常的工作时间，甚至认为，公司就是不开展党风廉政教育，他也不会出问题。(二)宣传教育形式单一。无论是干部还是员工，每年的党风廉政教育内容和要求上下一般粗，针对性不强。组织干部到监狱听听服刑人员现身说法，或举办党风廉政教育专题讲座，或集中观看警示教育片，或统一征订反腐教材，意在讣干部员工

4、从中受到教育，引以为戒。这些固然不错的教育形式，在实际上，许多干部员工不以为然，只当作是纪检监察部门每年例行的日常工作，少数人员觉得自己工作在生产一线、工作在“清水”部门，手中没有权利，贪污受贿与口己根木就没有关系，甚至说，想腐败也腐败不了，所以这样的教育形式对一般的员工没有太大的用处。（三）宣传教育考核不到位。党风廉政教育是一项基础性、长期性、经常性的工作，如果这项工作做得不好，将直接影响党风廉政建设冃标责任制的完成,这不是一项可有可无的工作，他要像公司重视安全生产安规考试一样,严格实行考核，不能

5、流于形式。不是像少数员工所想的：学了和没学一个样，学好和没学好一个样，参加学习和没参加一个样，监察部作为党风廉政建设的H常工作职能部门，要建章立制，纳入全局思想政治工作，想方设法把廉政教育渗透到各项工作中去。党风廉政宣传教育之所以出现以上一些问题，究其原因：（一）对不同层次的教育对象没有深入研究，教育的针对性不强，没有遵循“以人为木，因人施教”的原则，从多年的实际情况來看，无论是普通员工还是领导，通常采用相同的教育形式、相同的教育方法、相同的教育内容，即没有突出教育的重点，又没有对不同对象采取不同的

6、教育方法，导致教育效果不明显。（二）宣传教育形式缺乏创新；三是片面追求活动的过程，“形热实不热”。二、进一步创新教育方式方法，取得党风廉政教育新成效当前，公司要紧紧抓住宣传学习中共中央颁发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的契机，积极探索出一套适合公司健康发展的宣传教育方式，把党风廉政教育真正落到实处，从而解决干部员工在廉洁自律方面存在的问题,进而有效降低廉政风险，为公司完成各项经营指标任务打下坚实的基础。（一）坚持因人施教，根据员工的不同工作岗位、不同职级和思想状况的差异，开展不同内容、不同形

7、式的教育，提高党风廉政教育的针对性。对党员干部要着重加强世界观、人生观、价值观和权力观、业绩观、利益观教育，提高他们政治上、思想上的坚定性、敏感性，促使他们正确对待手中的权利；对员工则着重抓好职业道德教育，做到遵纪守法，爱岗敬业。针对不同吋期出现的不同问题开展教育，把反腐侣廉教育贯穿管理人员的培养、选拔、管理、使用各个方面，对新提拔的人员，要以任前培训和廉政谈话为手段，开展党风廉政基本知识教育，加强廉政意识，打好“预防针”；对已履职一段吋间的管理人员，要定期开展廉政勤政谈话，发现存在苗头性问题后要及

8、时进行界面谈话，时常提个醒，敲敲警钟；针对重点部门、重点环节、重点岗位容易滋生腐败的问题，加强纪律教育和警示教育，强化职务犯罪教育；针对不同阶段的主题活动开展廉政教育，每年省公司开展的廉政教育主题活动内容有变化，我们就必须按照上级纪委T作部署，开展吋事教育，帮助党员干部树立信心。当前，结合省公司开展县供电企业干部作风和廉洁从业方面突出问题排查治理的工作方案要求，主要抓好对《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于实行党风廉政