临水学区双塔小学开校安全教育讲话稿

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1、开学安全教育讲话稿老师们、同学们，大家好：同学们，安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全征文、演讲比赛等形式，注意加强对同学们进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。但是，不可否认，尽管学校领导和我们的班主任老师通过各种形式对同学们进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一

2、些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。是的！关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己！有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；不服从交通红绿

3、灯的指挥，随意冲闯红灯；随意横穿公路;不主动给机动车让路，与机动车抢行；违纪到铁路周围玩耍；违纪携带火种玩火；违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。从以上种种不妥全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方而最需要注意和防范的几个重点。同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。现就本

4、学期的安全注意事项说明如下，每位同学一定要时刻遵守，牢记在心。一、注意校园安全:1、同学们养成良好的日常行为习惯，严禁在校园内奔跑追逐，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不准吃零食，谨防

5、“病从口入，毒从口入”。6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处,尊重同学的不同个性；同时口己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机。二、注意交通安全现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。

6、老师提倡同学们做到以下几点：1、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球；不满12周岁的不骑车；年满12周岁，父母已经同意你骑车的同学要注意，骑车不带人，不在公路上骑飞车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。上学放学注意行路安全，过马路一定要注意车辆，做到“一停、二看、三通过”。2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹，按时上学，按时回

7、家，不在路上逗留。3、严禁私自下河游泳，下河游泳必须有家长陪同。4、在家使用电器时注意用电安全。5、禁止在野外玩火，注意家庭防火。三、预防传染病1、不吃变质的食物、不吃不卫生的环境生产出来的食物、不喝自来水。2、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。3、不到人多的地方玩耍。四、注意活动安全在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁

8、止活动的场所。出门i定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晩回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。四、提高口我保护意识和能力同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有口我保护意识造成的。我们只要不断增强口我保护意识、提高口我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露口己的真实身份、家庭住址和电话号码。五、注意家庭安全