讲话稿讲话稿范文--校园英语广播稿

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1、校园英语广播稿a心宇：goodafternoon,everyone!mynameisshirley・i'mfromclass1grade3（大家好。我是三年级1班的袁心宇・）b:丿C?霞goodafternoon.mynameis.i'mfromclass,grade・（大家好。我是年级班的）a,b合：welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于屮国食品的英语表述。a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？b::当然记得，我们学了.hotdog（热狗）hamburger（

2、汉堡）chicken（鸡肉）a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？b::这太简单了。ilikehamburgers・a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？b：ilikehamburgers>hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？a:恩，恩，不太知道。b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。a::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？b::我知1道是dump1ings,doyoulikedumplings?a::yes,ilikeit.a::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。b:

3、:我也矢U道了饺子是dumplingsoilikedumplings・whatdoyoulike?a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。a:：那太好了，我洗耳恭听。b:英语中的米饭的表述是rice。a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。a::你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporr

4、idgeandriceob::metoo.b::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,ricerice是米饭;porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺了。a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？b:nextiwilltellyouajoke.（请听一则英语小笑话）goahead去吧。b:上英文课吋小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?老师说:goaheado小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：mayigotowc?老师说：goaheado小明又坐了下来。3：他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟

5、老师说要上厕所吗？怎么不去？小明说：你没听老师说“去你个头”啊！听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句了里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。b:下面就请听英语知识园地节目提起fish,它给人们的笫一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”吋单数和复数形式相同（twofish两条鱼）,然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（twofishes两种鱼）；a:fish用

6、作不可数名词吋无复数形式，应作“鱼肉”解释（helpyourselftosomefish.随便吃些鱼。）；b:fish用作动词时，它的含义乂与“钓（捕）鱼”有关（gofishing去钓鱼）。在英语口语里，fish还常常被用來指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：apoorfish（可怜虫），abigfish（大亨），acoolfish（无耻Z徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必须注意的是，fish用來指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。（放歌曲）b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。a：很高兴和你一起度过这

7、短暂而乂愉快的15分钟，我们下周见。合:seeyounexttime・byebye!最新讲话稿【精品】讲话稿范文一