个人两学一做剖析材料对照检查材料

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1、个人两学一做剖析材料对照检查材料个人两学一做剖析材料对照检查材料2016-12-17浏览:分享人:董嘉兴手机版个人两学一做剖析材料对照检查材料通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动,我在内心深处进行了深刻的反思和总结,结合自身工作的实际情况,现将存在问题和整改措施汇报如下:(一)存在的问题1•工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,自己思考、动脑少,常常等待领导的指示,工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细,大体还过得去就可以了,缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。2•工

2、作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。(二)今后的努力方向我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。1•继续加强政治理论学习,努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,特别要在理

3、论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性,加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识,使之贯彻到生活和工作中,不断提高自身的水平,遵守各项规章制度,做到用规章制度规范自己的言行。2•进一步改进工作作风。根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。加强本职岗位工作的学习,树立创新的精神,立足现有条件,刻苦钻研,勤奋工作,树立爱岗敬业的的理念。3•提高自身的道德修养。服从领导,团结同志,求真务实,尽心尽责,不断提高自身的综合素质。以

4、良好的精神风貌做好工作中的每一件事,虚心学习,不断丰富自身工作经验,把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。个人两学一做剖析材料对照检查材料在“两学一做”学习活动中,对照''五查五看”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。1、查政治意识。原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。虽然没有对上级命令指示和决策部署落实不

5、认真,对不良思潮和政治谣言抵制不坚决等问题,但要是按照两学一做活动提出的标准,我还是存在不少问题的。比如思想认识不足,存在片面的自我满足意识,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。2、查党性原则。全心全意为人民服务是我们

6、党的根本宗旨,也是每名党员应该坚守的党性。我虽然在工作中能够以一名普通党员的标准要求自己,但还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。今后要提高认识,统一思想,要坚持把学习当的创新理论贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。3、查追求进步。追求进步不是跑官要官,也不是争荣誉,而是在每个工作细节上都追求完美。

7、对照自身,反思一下,其实还有很多做的不到位的地方。比如,对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待服务对象。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些新问题不是那么了解,没有主

8、动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰。4、查章法观念。作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的.不仅要努

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