丰县文化校园环境整治实施方案

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1、丰教〔2013〕49号关于在全县中小学开展校园环境整治活动的通知各完（高）中、职中、初中、中心校、幼儿园、民办学校、局直各学校：为贯彻落实党的十八大精神及全县关于环境卫生整治的有关要求，紧紧围绕立德树人、教书育人的根本任务，以优化、美化、净化校园环境为重点，以创建“活力校园、实力校园、魅力校园”为发展目标，进一步打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，经研究决定在全县中小学开展校园环境整治活动，现将有关事项通知如下：一、工作任务1、校园内外环境整治各学校要根据自身的实际情况，对本学校的内外环境进行整治，精心设计

2、，巧妙布置，各学校要把校园内外绿化带中花草树木整枝造型，所有花坛草地整洁、美观，合理置放标语，分科属登记挂牌，分班维护保养；学校各类用房门窗整洁，墙面无破损，无乱涂乱画现象；校园地面干净无纸屑，无卫生死角。要让校园的每一处景点都能育人，使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围、浓厚的育人氛围，让优美的环境给人以美的感受、美的追求，陶冶人的情操，使人心旷神怡，思维更敏锐，行为更文明，能激发人的上进心和求知欲，从而达到环境育人的目的。2、办公、学习环境整治办公室、教室要根据自身办学特色制作统一的标识牌、制度及相应的文化环境建设。学校办公室、教室布置要有特色，物品摆

3、放整齐，干净卫生，线路规范，灯具整齐；教室无杂物,三表齐全，学生课桌做到统一、整齐；要充分利用教室两侧墙壁布置班级文化，班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明；宿舍环境有个性化、特色化布置；厕所文化除了净化、美化，更重要的是“文化建设”，学校文化长廊要展现本校的特色等。3、校园精神文化建设。各学校要重视师生精神文化建设，努力抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育，充分利用各种有利契机和载体，要让学校的每一条走廊，每一面墙壁，甚至一花一草一树成为学校校园文化的积淀，吸引学生驻足浏览、观看学习。师生着装整齐，校服要具有自己的特色，要充分发挥榜样的力

4、量和正确的舆论导向作用，要给予学生正能量，要让师生精神面貌焕然一新，体现昂扬向上的精神。4、全县开展文明校园、文明食堂、文明宿舍、文明办公室、文明班级、文明学生的评选活动。（具体标准附后）二、整治时间安排：1、宣传准备阶段：（3月10日一3月20日）起草整治方案、宣传动员，完成本校校园整治规划，并根据具体实施方案、分工逐步完成整治工作。2、具体实施阶段：（3月21日一4月20日）精心策划、打造品牌，根据具体实施方案、分工逐步完成整治工作。3、检查评比阶段：（4月21日一4月30日）县教育局将组织人员对此项活动进行检查、评比，并对在此项活动中表现较好的单位、集

5、体和个人进行表彰。三、工作要求（一）加强领导，狠抓落实。各学校要把此项活动纳入学校工作的重要日程，成立校园环境整治活动领导小组，实施“一把手”工程。校长为第一责任人，对开展活动负总责，要做到思想上重视，行动上积极，工作中务实，使整个活动有规划部署，有具体方案，有人员具体负责，有检查督促落实，学校师生共同参与的工作机制。（二）加强宣传，全员参与。各学校要把校园环境整治工作作为一项长期的重要任务，及时召开专题会议，按照职责分工，把工作任务以责任书的形式确定下来，逐项分解，明确分工到各个处室，责任到人，确保有专人主抓，专人负责。要围绕校园环境整治活动，把集中宣传教

6、育与日常宣传教育结合起来，通过广播、橱窗、班团队会等多种途径，努力营造人人关心、个个支持、共同参与校园环境整治的浓厚氛围。（三）突出重点，全面推进。全县中小学幼儿园是校园环境整治活动的具体实施主体，要围绕主要任务和标准，制定出详细的实施规划，千方百计加大资金投入，进一步优化资源配置，健全完善各项管理制度，加强对学校的科学化、规范化和精细化管理，高标准、高质量地推进环境整治工作。校园环境整治活动既要抓硬件配备，如食堂达标升级、旱厕改造，又要抓软件建设，如制度完善、氛围营造，更要着重解决一些综合性问题，如师生良好生活习惯、行为习惯、道德习惯的培养、学校文化的传承

7、等，以创建促进中小学生健康成长，以创建促进学校办学品位提升，以创建促进教育质量提高，以创建促进教育事业发展。（四）加强督查，严格奖惩。对校园环境整治活动，县教核内容。对整治活动成效显著的学校，给予表彰，凡整治效果不显著学校，不得推荐申报德育示范校、平安校园和文明单位等县级及以上先进集体的资格；学校分管领导不得参与评选市级及以上各类先进个人。（各项评比标准附后）丰县教育局2013年3月8日附件1:丰县校园环境整治工作领导小组组长：孙光华县教育局局长政委：方侠县教育局党委书记副组长：辛丽县教育局党委副书记谢心鹏县教育局副局长王厚果县教育局副局长王鹏县教育局纪委书

8、记李若强县教育局副局长李成凯县教育局副局长王磊县教育