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时间:2019-10-20
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1、暑期工作纪实理学院09应用化学(3)班T09140302高巧灵对于我们來说,社会实践就是一个捉前锻炼我们适应社会生产的平台。在这个平台中,我们身边接触的人完全换了介色,没有-了老师的指导,也没有了同学的互助,一切都处于全然陌牛的环境屮。我们没有像长职工那样的工作经丿力,亦没有足够的胆量讣我们放下初入社会的忐忑。而我们所能做的便是一步一个脚印,踏踏实实完成被嘱咐的任务,认认真真向而辈们学习,在短暂何又充实的假期学会雕琢口我品性,领悟生活实质以及收获专业Z外的知识,为自己未來走进社会打下棊础。我认为,实践分很多种,可以是需要知识的脑力
2、劳动,可以是需要劳力的体力劳动,当然也可以是两者兼备。除此之外,我同样觉得实践不仅蕴藏在工作的忙忙禄禄屮,而且更体现在牛活的芝麻琐碎屮。实践一时间:2011年7刀8日——2011年7刀31日地点:杭州萧山区临浦镇大庄实践内容:今年暑期一开始,我和-位朋友合作开了一个初中假期补习班,它不同于家教,实行的是一对儿的模式。我主要负责的是初一、初二、初三的科学与英语。我的任务是有两方面。其一,帮助他们复习已有的英语基础。英语的知识储备其实就是靠锻炼出来的,巩固他们已冇的英语知识可以减轻初一英语学习负担,从而提高其外语学习兴趣。其二,对于初
3、一的小朋友,我需要简单的引入科学这门课,讲解一些粗浅而又存趣的实验等,不至于让他们未见“科学”Z面,先惧“科学”Z声。初二初三的则是两手抓:既复习前面的知识,乂预习新的内容,为新学期打好基础。除此之外,我也必须要了解每一位小刖友不同的学习态度、方法以及效果,以便于及时向他们的家长反映他们的学习情况。实践感受:在此期间,我也有很多的感触。其一,我开始逐渐体会到我们的老师曾经在我们学习中所扮演的角色,正如换位思考,让我开始适应角色的各种转变。例如:它既要求严肃的教学方法,又耍求有着亲和的相处方式。简单的说就是耍让那些学生朋友既对我感到
4、害怕因而使他们积极完成所被交代的任务,又要使他们认为我很好说话而对我说说笑笑。所以我会不时对他们进行小考,又会常常在休息时间和他们玩玩游戏,增加相互间感情。其二,我在与这些朋友的小相互帮助屮了解他们的“时代”和我们曾经的是那么的不同。从他们的口小,我发现在他们本应亨受童年的时候充斥在周围的更多的是不断的补习与学习各种才艺。我并不确定这样的安排正确与否,但不可否认的是并非所有的孩子都享受所谓的“为他好”的安排,更甚者,有那么些人是痛苦着的。古人说:耳听为虚,眼见为实。从前我根木无法想彖才在小学的孩了竟然在每年的假期都要去上海学习新概
5、念英语,周末还冇各类的补习。是的,现代社会英语学习很重要,但这个包袱真的需要从童年就开始抗在肩上吗?而这也许就是我在这个实践屮该思考的东西。实践二时间:2011年8月7日——2011年7月20日地点:杭州联化水泥冇限公司杭州联化水泥有限公司原名临浦水泥厂,创建于1979年12月,现占地而积58000平方米,固定资产4500万元,有员工108人。所生产的“浦兴”牌水泥的各项质量技术指标均达到或超过国家标准,产品畅销浙东沿海和木地区。实践内容:8刀份,经过安排,我幸运地加入了杭州联化水泥冇限公司化验室进行实践。当然,知识与实际操作能力
6、都还未达到专业水平的我并不能胜任化验室屮的岗位。因此,我所做的就是一些粗浅工作,例如协助管理员认真核对水泥包装F1期、编号,保证水泥实际包装日期、编号完全一致,确认水泥包装袋标志印刷正确;整理用户有关水泥质量意见的资料等等。实践感受:虽然我在联化水泥有限公司的所做的事情只是一些简单的丄作,但我在观察专业人员工作的过程中却积累很多的冇价值的经验,包括对专业人员工作方法的学习,理论学习与实际结合的认识,人际关系的处理等等。比方说,在水泥化验室需要及时发送水泥出厂通知单,做好各种原始记录,何天向各职能科室车间填发试验数据的统计,这些正是
7、会计工作人员的工作(我正在学习的辅修专业)。显然,实际的工作远比书上来的复杂,更需要工作人员负责、认真的态度。此外,化验室分析员又与我的专业相符合。他们需要做好进厂原燃材料、半成品、成品的分析工作(例如,分析员要对进厂的石灰石、煤、页岩、铜渣等原料进行全分析、工业分析等操作),再将分析结果以书面形式做成报告通知各部门以便指导生产。而这正是我们在专业学习中所努力地方向:我们要根据给了的药站以及利用各种工具分析其成分,并几在完成分析后完成实验报告。可见,即使没有参与到真正的化验工作中,我仍然在这份实践中受益良多。邓小平同志曾说过“实践
8、是检验真理的唯一标准”,或许我们也可以人言不惭地说句“实践也是见证我们成长的有效途径”。实践总结:社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。它给工活在都市象牙塔中的我们捉供了广泛接触社会、了解社会的机会,讣年轻的思想能够碰撞出
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