网络生活中的道德要求

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1、第三章遵守社会公德维护公共秩序第二节公共生活中的道德规范(四)网络生活中的道德要求思政部王玲（一）使用状况怎样随着科学技术的迅猛发展，以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联网将人们带入了网络时代。网络在中国的普及程度日益提高。据中国互联网络信息中心（CNNIC）最新发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2010年6月30日，我国网民规模已达4.2亿。统计显示:我国网民年轻化特征显著，学生网民在网民职业结构分布中居于首位。2010年网民周均上网时间为19.8小时。一、网络生活现状怎样调查显示:在日新月异的互联网技术和不断扩展的用户需求推动下，网

2、民的网络使用已经从搜索引擎、网络游戏、BBS论坛等简单运用逐步向跨领域、多元化、综合性的方向发展。1.搜索引擎：已成为不可或缺的网络信息获取工具2.即时通讯工具、社交网站：成为拓展网络社交的主要途径3.网络论坛：已成为网民政治参与的新平台4.网络购物：已成为使用最广泛的网络经济功能5.网络视频、网络游戏等：已成为网络娱乐的主流形式网民们在网上干什么呢?毋庸置疑，网络已经全面渗透到，网民生活、学习、工作的方方面面。网络已经我们带入了一种崭新的社会生活形式-----“网络社会”生活形式。而且我们可以感到，网络社会正在为我们创造出更加高效、便捷的全新的美好生活。“网络社会”的

3、到来网络又是一把双刃剑。它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德，妨碍社会的发展。而网络社会也正是这样一个“身体和身份隐退”的社会。我们能以一个网络虚拟身份遮盖现实社会中的身份进入网络。进入网络空间和我们进行交往的人并不知道我们是谁。而正因为这种身份的虚拟性，我们的身份还可以无休止地切换。当前的网络活动中出现了不少令人忧虑的问题：网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康；软件、游戏、影视作品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯；传播计算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重；电子商务活动中的欺诈与失信现象不断升级等。（二）存在怎样

4、的问题这些问题己对一些大学生的学习和生活产生了一定的负面影响，在网络面前，一些大学生缺乏社会责任感，是非美丑标准不清，个别大学生甚至误入歧途，也对公共秩序和公共安全产生了极大危害。由此可见，网络的健康发展不仅需要高科技作为其先决条件，更离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量（一）国家的要求2001年国家明确要求“增强网络道德意识,共同建设网络文明”同年,共青团中央和文化部等有关单位联合发布《全国青少年网络文明公约》；教育部还积极推进校园网络文化建设，加强对BBS论坛的建设和规范管理；2009年初开展了“整治网络低俗之风”专项

5、行动。我们来一起学习一下2001年团中央和文化部发布的《全国青少年网络文明公约》中提出“五要五不”的网络道德要求：二、面对问题应当怎样网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是公德规范在网络空间的运用和扩展。（二）大学生的自我养成面对国家要求,如何自我养成?网络的多方面发展让它成为社会大众的信息源、交流平台和媒介时，其汇聚、交互与传播的力量日益强大，这使它成为我们工作、学习和生活中必不可少的重要工具。网络文明从我做起第一，正确使用网络工具。正确的使用错误的使用比如今天我们可以用ERP办公，用百度、google等搜索引

6、擎搜寻答案，与朋友在MSN上沟通，在Blog上分享自己的生活和想法，帮朋友在淘宝上购物，为自己在卓越上订购喜欢的书籍，用网银帮朋友异地转账，登录时下火爆的大学生校内网，参与日益走上正轨的网络慈善活动，近期一些大学生网民利用网络力量担当世博文明啄木鸟，倡导观博文明。正是网络以无与伦比的便捷，凝聚起了文明的力量。有些大学生却缺乏自律，涉足浏览不良网站，不良内容，更有的大学生在网上参与一些不道德的低俗内容,甚至参与违法犯罪。造成了很坏的社会影响。不仅影响了自己的学业,更严重影响了自己的身心健康,有的还会受到法律的制裁.大学生作为社会文化素质较高的阶层，更应该学会正确使用网络，

7、在网络生活中做公德的宣传者和践行者，维护网络生活秩序，让网络更好地为我们的现实生活服务。社会交往，是构成和维系社会人际关系的基础。健康、完善的社会交往机制，对青少年的健康成长，对促进社会整体和谐发展具有重要意义。中国互联网络信息中心发布的数据显示，截至2010年6月底，我国已有即时通讯工具用户3.04亿、博客用户2.31亿、社交网站用户2.1亿。在网络迅速发展的今天，网络社交已成为我们社交生活的一个必不可少的平台。但是，在网络社交中，交往双方不再需要面对面的交流，而是藉由各种网络工具,以一种“身体缺席”的方式进行互动。网络交往这一重要特点