新课标北师大版小学二年级上册数学教学 计划

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时间:2019-10-20

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1、新课标北师大版小学二年级上册数学教学计划一、本班学生情况分析本班学生共有39名,其中男生21人,女生18人,本学期转进1人。孩子们在经过一年的数学学习后,基本知识基本技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作、语言表达等方面明显进步,合作学习意识不断增强,数学学习热情高涨。但是学生之间存在着明显的差距,优秀率为81.5%,还有1人不及格。因此,在本学期的教学中更多应关注学生学习兴趣培养和学习方法指导上,并使不同的学生得到不同的发展。二、本学期教学内容和教学目标(一)数与代数1、第一单元“数一数与乘法”。在

2、这一单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。2、第二单元“乘法口诀(一)”,第七单元“乘法口诀(二)”。在这两个单元的学习中,学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。3、第四单元“分一分与除法”,学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除

3、法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。4、第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进率,能够准确的读出钟面上的时间,并能说出经过的时间。(二)空间与图形1、第三单元“观察物体”。在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,体验到从不同的位置观察物体,所看到的物体可能是不一样的,最多能看到物体的三个面;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状;通过

4、观察活动,初步发展空间概念。2、第五单元“方向与位置”3。通过本单元的学习,学生能根据给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;知道地图上的方向,会看简单的路线图,从而发展学生的空间观念。(三)统计与概率第九单元“统计与猜测”。通过本单元的学习,学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,根据图表中的一些数据回答一些简单的问题,并与同伴交流自己的想法,初步形成统计意识。在简单的猜测活动中,初步感受不确定现象,体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。(四)实践活动本册教材安排

5、了三个大的实践活动——“节日活动”“地球旅行”“人类的好朋友”,旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时,在其他具体内容的学习中,安排了“小调查”活动和贴进生活多样化的应用性问题,旨在对某一知识进行实际应用。二、教学重点和难点本册教材的教学重点是:1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。2、学生经历2-5和6-9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。3、学生通过大量的

6、“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。本册教材的教学难点是:理解乘除法的意义并能解决实际问题。三、本学期提高教学质量的具体措施1、培养学生学习数学的愿望,保护学生的自尊心和学习的兴趣。2、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。3、要注重培养学生的计算能力、动手操作能力和解答应用题的能力。鼓励学生运用所学的知识解答日常生活和学习中的实际问题,激发

7、学生的兴趣,培养学以致用的意识。4、及时进行学习水平反馈,及时查漏补缺。5、加强学校教育与家庭教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。四、教学进度安排:31、数一数与乘法---------------------5课时数一数、儿童乐园、有几块积木、动物聚会、复习各1课时2、乘法口诀(一)---------------------10课时数松果、摘桃子、做家务、需要几个轮子、可爱的小青蛙、小熊请客、回家路上各1课时,练习一3课时3、观察物体---------------------------4课时看一看(一

8、)、看一看(二)、节日广场、复习各一课时4、分一分与除法------------------------13课时分桃子、分苹果、分糖果、分香蕉、飞行表演、练习二、小熊开店、运动会、快乐的动物、文具店、花园、各1课时,练习三2课时整理与复习5课时期中考试5、方向与位置-----------------------4课时

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