《变态词汇,越多越不用背》原理剖析

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1、《变态词汇，越多越不用背》原理剖析西藏自治区日喀则普章路18号李明桂草邮政编码837000四川省中江县广福中学刘苹审邮政编码618100如果冇一天真的能见到总理，我会对他说，我们现在英语教材就是讣老师与学生共同修建空屮楼阁，乂费马达乂耗电，这是因为现行的教材只是照抄照搬英语词汇，没冇对英语词汇进行详尽的解析。因此我建议把《变态词汇，越多越不用背》作为补充教材，这不是因为这本书获得2009影响教师成长百部科研论著三等奖，而是因为这本书把学英语中瑕痛苦的事（背单词）变成探索与发现的乐趣，并且还会培养学生观察、分析、归纳总结、升华抽彖成理论的科学思维习惯。这也是我们教

2、育工作者的使命，同时也是符合全面推行科学发展观的时代要求。当你见到《变态词汇，越多越不用背》这个书名，会让你感到很奇怪，这是很正常的，这是因为你不知道这本书的原理，现在进行一一剖析。原理一、所冇的文字都不是胡编乱造的，而是所冇的文字都包含冇一定的道理。西方文字以英语为代表，东方文字以汉字为代表，这两种文字都包含了一定的道理，只是侧重点略冇不同，英语文字（词汇）测重于H然科学，主要体现的是人与H然的关系，这与我们老子的思想相似；而汉字测重于社会，体现的是人与社会Z间的关系，这与孔子的思想相似。所以前者在发展中就出现了爱迪生、牛顿、拉瓦锡、居里夫人等很多的科学家。后

3、者在发展中出现了孙子、孔明、刘基等策略家。我们学习英语就是耍更好地认识科学、利用科学來改善我们的生活和环境。原理二、充分利用了英语文字也是象形文字的特征。这并不是新观点，只是在我们的教材屮没冇提及过，其实200（）年袁立大师在《English说文解字》一书小向lit人提出來了，不过在《变态词汇，越多越不用背》这本书中乂冇新的发展，使其更冇利于教与学。原理三、充分利用了印欧语系的换字法。这个也不是新观点，只是在我们的教材中没冇提及过，其实新东方程继新大师在《汤姆森英语单词速记超级教程》（电子版）书中讲得非常透彻。不过在《变态词汇,越多越不用背》这本书中明确提出了“

4、音相似形相近”互换原则。原理四、充分利用了英语单词屮的构词法，不过《变态词汇，越多越不用背》采用了新东方刘一男大师的新观点：那就是很多单音节单词与我们汉字的形声字的结构是一样的，一部分表形表意，作为词根；而另一部分是表音，无任何意义，作为词尾。只不过在英语单词中表形的部分往往在单词中要发音，更重要的是还冇很多单词在发展变化过程中表形表意的部分变成只表音不表意了，这也是现在很多专家都认为英语单词是表音的文字的原因。对于这部分单词我们耍结合印欧语系的换字法，把它的形态进行变换成单词最初的原形。《变态词汇，越多越不用背》这本书没冇任何新观点，只是把以上四大原理冇机融合

5、在一起，对单词进行探索，最后发现了创造单词的秘密，并且还给探索者带来了无穷的乐趣，从而结束了学习单词靠死记硬背历史。现举例进行说明：例_请先看下图，再去进行阅读后面的单词解说伤害方向，经从右向左是探索与发现种子单词bee=b+ee>意療音的词表甲换隊，的害，就0b,系村物也们们它正的尖容害人怕篇而物土fOc史思用畫羣或当很beebanepestbeastbostiary毒害viperviruspoisonbeen.蜜蜂bee=b+ee,根据印欧语系的换字法b=v表示尖锐形事物，这里指蜂尾象针一样尖锐；也是蜂的攻击武器；ec词尾。这里耍多说一下，b是表形表意的部分

6、，作为词根；而cc只表音，作词尾。这与我们汉字的形声字的结构相似，以后不再叙述。banen.祸根；毁灭；灾害；死亡bane=b+ane,b=v表示尖锐形事物，这里指动物的毒牙是很尖锐的特征；ane词尾。bane本指动物的毒牙对人们会带来毁灭性的灾难。banefuladj.有害的；有毒的baneful中的ful是词尾。pestn.有害的动物，害虫；讨厌的人；有害的植物；害人耕pest=p+est，根据印欧语系的换字法p=v表示尖锐形事物，这里指动物的毒牙是很尖锐的特征；est=ist词尾。pest本指动物的廊芳，当然会伤害人们，同时害虫一样也会伤害人们，也可能害虫

7、不一定都有毒才，但是害虫都有嘴，才齿可以代指嘴。pesterv.使烦恼，纠缠pester中的er是词尾。pesticiden.杀山剂这是一个复合词。pesticidaladj.杀虫的pesticidal中的al是词尾。pestiferousadj.传播疾病的，邪恶的pestiferous中的iferous=ifer+ous组成复合词尾。pestilencen.瘟疫pestilence中的ilence=il+ence组成复合词尾。pestilentadj.致命的，有害的，传染性的pestilent中的ent是词尾。pestilentialadj.瘟疫的，有恶臬的，

8、有害的pestilent