中职资助--2012共享

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1、1提纲3、怎么做？主要业务与工作流程1、为什么？政策背景与重大意义工作成效与考核评价4、做得怎样？2、做什么？政策体系与主要内容2一、为什么？——政策背景与重大意义政治高度法律高度公民权利，政府责任以人为本，执政为民经济角度科教兴国，人才强国社会角度社会公平，和谐稳定教育角度优化结构，科学发展3二、做什么？——政策体系与主要内容(一)中职资助政策体系2政策体系框架：“2个为主”+“5个为辅”1政策文件依据：3个《意见》4二、做什么？——政策体系与主要内容（一）中职学生资助政策体系200720062009财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于中等职业学校农

2、村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见（财教〔2009〕442号）1.文件依据：3个《意见》国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见（国发〔2007〕13号）2007财政部教育部关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见（财教〔2006〕74号）200620072007200720095二、做什么？——政策体系与主要内容（一）中职学生资助政策体系1.文件依据：3个《意见》6国家助学金政策国家免学费政策二、做什么？——政策体系与主要内容（一）中职学生资助政策体系2.政策体系框架：2个“为主”+5个“

3、为辅”2个“为主”7二、做什么？——政策体系与主要内容顶岗实习制度5个“为辅”奖学金制度学校减免学费制度助学贷款或延期支付学费制度社会资助制度（一）中职学生资助政策体系2.政策体系框架：2个“为主”+5个“为辅”8二、做什么？——政策体系与主要内容（二）中职资助政策主要内容国家助学金政策国家免学费政策顶岗实习制度奖学金制度学校减免学费制度助学贷款或延期支付学费制度社会资助制度9二、做什么？——政策体系与主要内容1意见国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见（国发〔2007〕13号）通知财政部教育部人力资源社会保障部

4、关于进一步加强中等职业学校国家助学金发放管理工作的通知（财教[2007]336号）（1）文件依据：1个《意见》+1个《办法》+3个《通知》1.国家助学金政策通知中国人民银行财政部教育部人力资源社会保障部关于全面推行中职学生资助卡加强中职国家助学金发放监管工作的通知（银发[2010]273号）通知办法财政部教育部《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]84号）教育部财政部人力资源社会保障部审计署关于严禁虚报学生人数骗取中等职业学校国家助学金、免学费补助资助金的通知（教职成[2010]15号）通知10二、做什么？——政策体系与主要内容1.国家助学金政策

5、（2）政策要点：普通中专学校范围（4+1）成人中专职业高中技工学校职业技术学院附属中专部/学校前提条件：1.政府有关部门批准设立并备案；2.实施中等学历教育；3.职业学校（教学点？联合办学？）11二、做什么？——政策体系与主要内容1.国家助学金政策（2）政策要点：所有农村户籍的学生资助对象（2+1）所有县镇非农户口的学生城市家庭经济困难学生前提条件：1.全日制；2.正式学籍；3.一、二年级；4.在校Full-timestudentPart-timestudent12学历教育非学历教育（培训）二、做什么？——政策体系与主要内容1.国家助学金政策（2）政策要点：我国中

6、等职业教育构成中等职业教育全日制（full-time)非全日制(part-time)13二、做什么？——政策体系与主要内容1.国家助学金政策（2）政策要点：资金来源《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成[2009]2号）文件依据三年总学时三年总学时数应达到3000学时左右公共课学时公共基础课程学时一般占总学时的三分之一技能课学时专业技能课程学时一般占总学时的三分之二，其中顶岗实习累计总学时约为一学年。备注可根据人才培养的实际需要在规定范围内适当调整，但必须保证修完公共基础课程的必修内容和学时。全日制（full-time)教学时数规定14二、做什么

7、？——政策体系与主要内容1.国家助学金政策（2）政策要点：不分生源，中央与地方分担比例为8∶2西部地区中部地区东部地区生源为西部地区的，中央与地方分担比例为8∶2；生源为其他地区的，中央与地方分担比例为6∶4。生源为西部地区和中部地区的，中央与地方分担比例分别为8∶2和6∶4；生源为东部地区的，中央与地方分担比例分省确定。资金分担办法15二、做什么？——政策体系与主要内容1.国家助学金政策（2）政策要点：资金来源每生每年1500元（150元/人月）资助标准申请评审发放期限发放方式资金用途主要资助受助学生的生活费开支国家助学金按学年申请和评定国家助学金按月发放中职学

8、生资助卡1