试论基层检察机关青年干部培养工作的若干思考

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1、试论基层检察机关青年干部培养工作的若干思考论文摘要从集美区院青年干部队伍状况、存在的问题进行分析，交流青隹丁部培养的做法，提出加强基层青年检察队伍建设的思考。论文关键词检察机关青年干部培养一、集美区院青年干部队伍情况分析我院共冇干部77人，其屮青年干部（35周岁以下）38人，占全院总人数的49.35%0我院青年干部队伍存在以下特点：1•学历层次较高。我院青年干部全部受过大学本科教育，大学本科生比例为100%,硕士研究生比例（含在读）为47.37%O2.政治素质较高。从政治面貌看，青年干部中共产党员比例为76.32%,共

2、青团员比例为23.68%,两者共计达100%。3•普遍工作经历较少，呈年轻化特点。除10人是从社会在职人员中招录，具有一定的工作经历外，其余均是直接从学校应届毕业生中招录，且从社会招录人员也大部分仅是工作1-3年，存在社会阅历、其他工作经丿力相对缺乏的现象。二、集美区院加强青年干部培养主要做法（-）规范青年干部任用，树立正确用人导向首先，严格招录和考察程序。山院领导参加市委组织部组织的面试并任主考官，在面试和政审考核中严格把关，通过公开、公平、公正招考的形式招录公务员，严把进人关；制订《集美区人民检察院有关干部任用考察

3、办法》，对试用期满拟转正人员、助理检察员拟任人选以及检察员拟提任人选在思想政治、业务素质、廉洁纪律等各方面进行深入细致地考察，经考察合格方可任用。其次，人员配置往办案一线倾斜。检察机关作为法律监督机关，执法办案是中心工作。我院青年干部学历较高，法学理论功底扎实，但实践经验缺乏。为此，我院把多数的青年干部放到合适的业务岗位上去锻炼，引导和鼓励他们多思考、多办案，多历练，多积累，在办理大要案和疑难案件的过程中，开阔眼界，增长才干，逐渐成长为能独挡一面的业务骨干，我院青年干部在业务部门与在综合部门的比例达3.75：lo除此之

4、外，我们还讣青年法警深入公诉、侦监等主要业务部门学习办案，熟悉各项检察业务，努力锻造一支懂专业、精技能、善办案的司法警察队伍。再次，加大选拔任用力度。对实干苦干、实绩突出的干部优先使用，营造风清气正的用人环境。适时推进竞争性选拔干部工作，对部分中层领导职位竞争上岗，促进优秀青年干部脱颖而出，正科级干部2人（含领导1人），副科级干部3人（含领导1人）。任中层以上干部领导职务2人，占我院中层以上干部领导职务总人数的11.76%O（-）强化青年干部培训，加强人才培养一是加强综合教育。加强对青年干部的政治、业务等各方面的培训，

5、扩展学习内容和学习深度。对近五年进院的青年干部进行系统培训，为期三个月，邀请集大教授和选择木院多名优秀干警作为讲师，从公文处理、档案知识、保密制度等十个方面开设课程，具有较强的实用性和针对性。二是开展岗位练兵。定期开展观摩评议示范庭、疑难案件评析、法律文书评选等岗位练兵活动，提高执法水平。联合区工会开展了检察岗位技能竞赛，包括业务竞赛、演讲比赛、法律文书制作、记录技能竞赛等四个项目，进一步提高了干警的业务能力。三是适时多岗位交流。近五年来组织青年干部参加上级院组织的业务培训班数十人次，选派3名青年干部到结对子的检察院挂

6、职锻炼学习，5名青年干部到市组、区组或政法委跟班学习，4名青年丁部到村、镇挂职锻炼学习，7名青年丁部进行科室岗位交流。通过学习交流，青年干部的视野进一步开拓，综合素质和实践水平进一步提高。四是鼓励学位教育。在青年干部本科学丿力教育普及的情况下，把学丿力教育的重点转到选拔扶持优秀干部攻读在职硕士学位，每年推荐1至3名有一定实际工作经验的干部报考在职硕士研究生。我院青年干部报考在职法硕己有4人毕业并取得硕士学位，现有5人在读。（三）实行文化育检，激发队伍活力发挥检察文化教育、引导、规范、凝聚、激励功能，努力激发青年干部队伍

7、活力。营造文化氛围，积极组织青年干部参加各类的演讲、征文、知识竞赛等活动，激发青年干部的上进心、责任心，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围；丰富文化载体，经常开展形式活泼、适合机关丁作特点的书画、摄影、棋类、球类等文体活动，连续20年举办迎新春联欢会；构建检察文化长廊，丰富青年干部的精神文化生活；倡导和谐文化，注重人文关怀，加强对青年干部的心理健康教育和疏导，尽可能帮助青年干部解决一些实际困难，减轻他们的后顾之忧；实行送法下乡，开展“送法进校园、送法进企业、送法进社区”等活动，使青年干部深入基层、广泛接触群众，提高为民服

8、务意识和综合索养；热心社会公益，组织青年干部参加“一帮一”、“献爱心”等社会公益活动，走访慰问，济贫救难。三、青年检察干部培养存在的主要问题（一）人才培养周期长与工作完成时效短存在反差青年干部刚入院，多数放公诉、侦监、反贪等主要业务部门锻炼，尽管法学理论功底比较扎实，办案数量和实践经验都很有限，需耍不断积累办案经验，需要逐步成长和