锐意创新谋策略,砥砺奋进求发展

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1、锐意创新谋策略，砥砺奋进求发展哈十八中教学工作指导意见（2011-2012学年度下学期）一、主要目标本学期教学工作主要目标是以落实有效教学，打造高效课堂为中心，以深化教研组研修、开展“课堂展示”活动为两翼，以科学、全面、客观的评价机制为保障，关注学生学科基本素养的形成和发展，关注毕业学年学生应试能力的培养和提高，鼓励学生特长发展，全面落实让“每一个生命绽放光彩”的办学理念，不断提高教师专业化水平，不断提高教育教学质量，不断提高学校的社会声誉。二、核心任务落实有效教学，打造高效课堂，是本学期教学工作的核心任务。高效教

2、学是提高教学质量的根本保障，每位教师要清楚有效教学与无效教学、高效教学与低效教学的本质区别和基本特征，明确实施高效教学的重要意义。教师本人、备课组、教研组要对高效教学进行研究,要把高效教学贯穿于整个教学过程中，做到教师的“教”和学生的“学”同步一致，以学生的进步、成长、发展作为教学工作的着力点。（一）突出“两翼”落实，实现核心目标以深化教研组研修、开展“课堂展示”活动为教学中心工作的两翼，打造高效课堂，完成教学核心任务。1、落实校本研修，不断提高教师的教学科研能力。⑴依据《哈尔滨市教育教学工作实施项目制活动方案》，

3、突出教研组研修主题，围绕教研组课题研究内容，开展有效教学实践探索，逐步形成适合十八中学生的课堂教学模式和有效教学方法。⑵研究落实学优生培养计划。做到任务明确、分工到位。实行学年组长责任制，备课组长负责落实具体措施，教研组长负责总结经验,提炼成果。2、落实“课堂展示”活动，不断提高教师的教学实践能力。各教研组要以学校组织的高三试卷讲评课活动和高一、高二观课议课活动为平台，创造性地开展形式多样的课堂展示活动，探索高效课堂模式。课堂展示活动要充分体现创新性、针对性和实效性。⑴高三试卷讲评课活动，要对学生出现的问题进行有针

4、对性的讲评，切实达到发挥试卷讲评课的矫正和巩固，充实和完善，导向和发展等功能之目的。⑵观课、议课活动，以交流为横向，以探索为纵向，搭建学科实践展示平台，形成教研组民主研修氛围，初步确定本学科高效课堂模式。（二）完善评价机制，推动教研组建设，促进教师专业化成长。教师队伍建设是办学永恒不变的主题，教师专业化成长是学校关注的焦点，学校将千方百计为教师提供专业发展平台，全力以赴促进教师专业化成长。1、落实优秀教研组评比活动，推动教研组建设工作向着更高层次发展，使教研组成为教师成长的助推器。2、继续开展教师业务能力考核工作，

5、使这项工作继续成为促进教师业务能力提高的平台之一，并将教师业务能力考核成绩与教师的评优晋级、表彰奖励等专业成长途径直接挂钩，成为评定教师教学业务能力的重要参考依据。（三）怀虚心求教之态，守严谨治学之风，开展教学交流活动。学校极力提供、创设教学交流平台，大力支持各教研组开展校内外教学交流活动，使我校教师的教学水平有质的飞跃，使学校教学质量有突破性提高。希望各位老师放下架子，虚心学习，广泛交流，开拓视野，领悟先进，消化吸收，完善自我，不断提高。三、落实“指导意见”的意见1、各组长组织本组教师，认真学习“指导意见”，深刻

6、领会核心任务在教学工作的中心地位。2、在组长的带领下，各组要充分发挥本组名优骨干教师的引领作用，集思广益，拓展思路，聚全组之智慧，结合本组实际，制定本组落实“指导意见”的步骤和措施，形成具有学科特点、学年特色的本学期教研组、学年组工作方案。3、主管校长、主管主任负责对本意见的解释，负责指导各组制定工作方案，负责各组工作方案实施过程中的监控指导，负责工作方案实施效果的评估。哈尔滨市第十八中学2012年2月19日