风潜无声汇报材料

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1、尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！我是花园镇中学的赵秀春，今天汇报的题目是风潜无声润万物万物丰腆馈无声——读汪洋校长的《风潜无声》有感“随风潜入夜，润物细无声。”唐代现实主义诗人杜甫的名句,被我们一代代人所传诵。或许当年杜甫只是用这两句诗来描述眼前所见之景。随着时间的流逝，人们不断丰富着诗句的内涵。经常用它来赞美从事教育事业的人。2015年3月，有幸拜读了汪洋校长的《风潜无声》，对我的工作产生了深远的影响。在这本书中，汪校长将自己工作的点点滴滴，经过深入的理性分析和科学总结，把它们细致地记录下来，分享给大家，不但给自己一个美好的回忆，更给读者以警醒和启迪，使林甸读者知道，专家就在身边，榜样

2、就在身边。风潜无声，滋润了我们的心田，使心田禾苗茁壮蓬勃，一片丰腴。下面我就具体向大家汇报读完《风潜无声》的收获：善于积累提高总结质量:在平时的工作中，我是个想法挺多,说出去就做，而不及时整理的人。自从读了汪校长的书，我明白不但要说到做到，更要总结到位。无论什么工作，干过了要及时认真地回头看，将活动过程及感悟记录下来，整理出来。现在我校的期末教学工作总结，平平常常都在6000字左右。学校的总结质量提高之后，我们就想到了教师的工作总结,怎样让教师通过总结，整理自己的得失，分享大家的经验呢，为了保证互相借鉴的效果，学校决定在开学初，也就是2015年8月末，利用二天的时间，每个教师到前面汇报自己上学

3、期的工作,这样，既利于“收心”，又利于新学期工作的开展，在全校领导和教师面前，他们汇报的格外认真，大家对自己的学科教学、学生管理、辛勤的付出进行了回顾，大家畅所欲言，互相倾听、互相学习，扬长救短，弘扬了正能量，加之主持人的精彩点评，使总结会高潮迭起，我校的总结会开成了经验交流会、分亨会，它不但给领导、同事一个完美的交代，而且使我们的工作思路更加清晰，更为学校和教师的长足发展奠定了基础。热爱读书促进师生成长：我是一个缺少知识滋养的人，虽然身为教师，知道读书的重要性，可是平时真正读的书很少，即使读，因为缺少目的性，收效甚微。汪校长在书中提到他们家的藏书有2800册，各种期刊资料360册，看后不禁汗

4、颜。于是，我开始阅读教育家的相关书籍，比如李镇西的《我的教育理想》，于春祥的《发现高效课堂密码》，徐世贵的《课堂教学那些事》等。为了带动教师和学生一起成长，学校给教师和学生布置了读书任务，每个教师每个假期最少读一本关于教育教学的书籍，并且将读书感受写在书页的空白处，读完后，拿到学校验收。语文教师要给学生推荐阅读书目，以初中必读的名著为主。开学后,将教师和学生的读书心得收集，由学校对教师和学生的作品进行评比，优秀作品由学校编辑成册，并在校园广播中播出，优秀作品的作者给予表彰奖励。对于师生的优秀读书心得，学校将召开“读书报告暨好书推介会”，让认真读书的师生发挥更大的辐射作用。本学期开学初，在谷校长

5、的亲自参与下，教师读书交流会顺利进行，会上，共有16名教师和大家交流了自己的读书心得。大家阅读的书日有《把爱献给教育的人一一霍懋征》《班主任工作新思维新方法》《第56号教室的奇迹》《爱的教育》《赏识教育》等。在读书中，我们不断感悟大师的理念，在读书中，我不断领略名家的风采。在读书中，我们变得更加温和、更加豁达、更加聪慧、更加成熟。善于思考引领教师深刻：汪校长是个善于思考的人，汪校长思想深刻，绝不人云亦云。外出学习，听专家讲座的同时，总是在思考，常常提出自己的观点。而我资质平平，文科出身，缺少思考和智慧。但我有见贤思齐的愿望。现在的我工作起来，感觉目的性增强了，每做一件事情，都要想想为什么这么做

6、，有什么作用和意义。没有了盲目性，有的是更多的考量。向校长提出建议时，总是说明理由或者拿出方案让校长定夺，不再只摆出问题,等待校长的决策。我的感觉是自身素质的提高，给校长减轻了工作负担。同时，在与同事的接触中，我变得更加谦和，因为和专家比，自己也差的太多，对同事的失误和跟不上步伐又多了几分理解和体谅。在理解和体谅中引导他们不断进步。比如听课后，不在只盯着教师的不足，而是先肯定这堂课的优点，再以“问”的形式提出合理化的建议，对教师说，某个教学环节很精彩，可是，这个环节对解决本课的重点、难点有多大的帮助？你在设计这个环节时是怎样想的？某个教学环节的处理如果换一种方式会怎样？这样，以步步设疑的方式，

7、引领教师深入思考，既解决了问题，又让教师意识到今后备课时应该注意哪些问题。阳光心态延续青春热情：我骨子里是一个比较积极上进的人，总想让自己充实起来，但总是苦于找不到出路。于是，有时候就对自己说，四十多岁的人了，不要再那么辛苦了，干嘛想那么多啊，大家都这么过，平凡终老也没有什么不好。可是自从读了汪校长的《风潜无声》，才感觉自己不该有这种消极的想法。汪校长已经五十几岁了，可是他还在每天坚持读书，写东西