研究报告格式及要求

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1、课题研究报告的基本格式与写作要求课题研究报告即课题成果报告，包括实证性研究报告和文献性研究报告。其中，实证性研究报告乂包括观察报告、调查报告、实验报告、经验总结、行动研究报告等五中形式。一、标题反映课题研究的实质，具体、简洁、鲜明、确切。可以直接用课题名称；也可以另立标题，将原研究课题的标题作为副标题。二、署名在标题下署名，并注明作者的工作单位。署名，一方面是表明作者的著作权，另一方面则表明作者文责自负。三、引言对研究方案的高度概括（而不是对研究方案的重复）O因此，耍求简单明了地阐述以下儿个问题——问题的捉出（从

2、实际出发讲问题）；相关研究现状；研究的理论假设和理论依据；研究的重点与难点。引言应开门见山，有吸引力，篇幅不宜太长。一般按照课题研究过程的时间顺序和进展情况一一展开，强调亮点9.4二要内容包括:1、研究的主要概念的定义和有关名词的解释；2、实验对象的选择和组合、实验措施及无关变量的控制（针対理工科而言）；3、概述研究过程及主要做法；4、研究的主要特点；这一部分内容的介绍应该注意条理清楚、交待明白，以便别人能够按照这些介绍去重复实验。五、结果（成效）与结论对课题研究所取得实际工作成效统计、分析处理后的结果，以及由此

3、而推导出的结论。这-•部分是事实材料的客观则纳，必须依据事实和数据严谨地提出结论，归纳出规律性东西。六、分析和讨论研究者根据研究所得的结论，结合口己对教育理论与实践的认识和了解，通过分析、思考，对结论产生的原因所做的理论解释或对结论的质疑提出对策等。这一部分可在根据方案小的理论依据的基础上，结合课题事实、围绕主题词加以深入的论述，并明确地表述自己的认识和观点。注意理论与研究相结合。七、附录由三个方面的内容组成，包括主要参考文献（讲究档次）；原始资料；测量工具（工科类）。可以说，标题、引言和方法过程为课题研究的情况

4、汇报，与研究方案中的内容有部分相同之处；结果与结论、分析与讨论、附录为研究结果的分析，这是研究报告不同丁研究方案的内容。一个完整的研究报告必须包括上述内容。有时可以合并一些项目撰写，如有的研究报告就是分三部分写的，即课题的提出，研究的结果与分析、小结。八、其他注意事项1、要理清思路。课题研究报告的写作是一件难度较大的工作，故关键和首要的工作是要理清思路。要了解研究报告格式所要求的思路，并将格式的各个项冃与口己的研究工作建立对应关系，回顾和确立课题研究的假设与依据、措施与效果之间的因果关系。这两个关系的确立能冇效地

5、帮助作者迅速理淸思路。2、充分占有资料。在写作课题研究报告之前，要尽可能地了解和占冇材料。这些材料包麻课题研究的实施（过程）材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的文件材料等。能否全面地占有材料，关系到课题研究报告在多大程度上能反映出课题研究的深度和广度，以及课题的理论价值和实践价值。3、要加强思考。在理清思路和占有材料之后、动笔写作之前还要做一项工作，那就是加强思考。这一步不同于理清思路，它的重点是对研究过程的资料进行条分缕析、抽象概括和提炼，将一些好的做法原则化，上升到理论的高度，

6、并将理论联系实际进行思考，深化原冇的理论认识。4、要注意技巧。研究报告的写作要用到一立的技巧，如数据的处理可以用图表形式、冇关的内容可以用图示或表格形式加以简化等。从这个意义上说，研究报告乂是“数字报告”。