科技作品阅读讲座材料(网友来稿)

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1、科技作晶阅读讲座材料（网友来稿）科技作品阅读讲座材料（网友來稿）f教学文摘一科技作品阅读讲座材料（网友来稿）24-4-9干方來根据今年中考的冇关信息表明，今年现代文阅读均出自课外材料，阅读材料由过去的三个减少为两个，每个材料的篇幅相应增加。据估计，今年的现代文阅读除考文学作品（小说、散文）夕卜，很大可能考科技作品的阅读。科技作品这个名词，今年中考说明首次使用，过去叫说明文，这是为了跟《语文课程标准》一致。今年中考说明对科技作品的要求是：阅读科技作品，能指出说明对象的特征、说明的顺序，能概括文章的说明屮心，分析

2、关键性词句，理解常见的说明方法的表达作用，理解说明性语言平实、简明、准确的特点，领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。其中最后-•句是今年刚加上去，而这一句恰是课程标准上対阅读科技作品的要求。另外对说明方法的要求作了改动，把“辨析主耍的说明方法”改为“理解常见的说明方法的表达作用”。根据这一要求，再对照温州市近三年中考中说明文阅读的试题，我们大致可以了解今年科技作品阅读的试题走向。下面我们來看看温州市近三年中考中说明文阅读的试题。2年说明文阅读考的是课内材料《祖国的大豆》节选，共4小题，分/2分。考了说明

3、文的样式,数据说明的作用，引用古诗文的作用，准确语言的举例及分析。（一）大豆的营养价值很髙，用这很广。现代科学研究表明，①大豆籽粒中含有4%左右的蛋口质.9%左右的脂肪，还有各种维牛素和矿物质。从蛋口质的含量來看，②.5公斤大豆相当于公斤牛肉，2公斤多猪肉，或6公斤水质牛奶。因此，有人形象地把大豆比喻为“植物肉”。现在，用大豆对以加工成多种主、副食品。经过加工的豆制品，9%以上的蛋口质都可以消化吸收，特别是豆腐，更容易被消化吸收，是我国人民很喜欢吃的传统食品。大豆还是重要的油料作物。5公斤大豆一般可以榨公斤油

4、。北宋苏轼写的《物类相感总》里说：“豆汕煎豆腐，有味。”这是我国食用豆汕的最早记载。我国是世界上生产豆汕最早和最多的国家之一。《祖国的人豆》2.这两段文字按说明对彖分，属于说明文；按说明方式分，属于说明文。（2分）.文段中许多地方用了数据说明，请简要回答画横线处的数据分別说明什么？（2分）答①②4.短文第二段引用苏轼《物类相感志》里的话，是为了说明什么？（2分）答：5.说明文应具有科学性，语言要力求准确、严谨。请从上而短文中举一例加以说明。（2分）答：22年说明文阅读考的是课外材料有关噪音的内容，材料见《复习

5、导引》9页例2,共5小题,2分/5分。考了主要内容的概括，数字的排列顺序及作用，噪音危害的概括，准确语言的举例及分析，控制或降低噪声的措施的寻求。（二）①教室里，同学们正专心听老师讲课，忽然窗外传來“咚咚锵锵”的锣鼓声，人家再也无法专心学习了。②建筑工地上，一会儿，装卸钢材发出了金属撞击声，一会儿，电锯飞转响起刺耳的尖叫声，其屮还混杂着震耳欲聋的电钻声，吵得附近的居民心绪不宁，坐卧不安。③噪声不同于音乐，音乐动听迷人，噪声是令人讨厌、令人心烦的声音。噪声污染，常常是经济发展、城市兴起的“副产品”。④科学家把声

6、音的强度用分贝來表示。人耳刚刚能听到的声音是〜分贝，手衣的声音、落叶时的沙沙声是2分贝，两个人的轻声耳语是分贝，一•般居室里的声音是4分贝，农村里安静的夜晚也有一4分贝，公共汽车的响声、闹市区的噪声是〜9分贝，织布车间是分贝，喷气式飞机的噪声高达2〜4分贝。⑤一•般居民区里的噪声，口天不超过45分贝，夜晚不超过5分贝，人们感到环境述是比较安静的，有点声音也不会干扰人们的工作、学习和休息。一般的学习和工作环境，噪声不超过分贝的时候，人们还可以忍受。超过分贝的噪声，就会使人感到烦躁不安。长期生活在噪声达9分贝的环

7、境中，人的健康就会受到损害。噪声对人的危害主要冇：⑥首先会影响睡眠和休息，因而也影响学习和工作。睡眠是人的最好的休息，对恢复体力、保持健康有着重要作用，噪声直接影响人的睡眠质量，造成人糟神困倦，心情烦躁，使学习效率、工作效率大大降低。⑦笫二是影响听力。人长期牛活在高噪声的环境里，会造成噪声性耳聋，起初是暂时性耳聋，天长日久，就可能成为永久性耳聋。有调杳说，美国纽约的2多岁的小伙子，听力竞比不上非洲7岁的老人，因为美国小伙子生活在闹市区，噪声干扰严重，而非洲老人生活在安静的大自然中。①第三会影响人体神经系统、心

8、血管系统、消化系统，使人患各种疾病。大量的动物实验也证明了这一点。把人白鼠放在实验箱里，播放达到65分贝的强噪声，健康活泼的人白鼠的行为马上失去控制，烦躁不安，失去常态，甚至到疯狂蹿跳，互相撕咬，最后发生抽搐，僵直地倒下。实验还证明，7分贝的噪声，大约6分钟就会使接受实验的豚鼠冇半数死亡。②现代城市的噪声时时刻刻在破坏着我们安静的生活，控制噪声，减少噪声对环境的污染正成为人类十分重视并且努力解决的重