管理者的责任和专业成长

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1、管理者的责任与专业成长——培训有感刘自成今天参加了中心校组织的学校中层以上领导和骨干教师的培训会。刘老师激情飞扬的讲解，让我们参加培训的人员受益匪浅，从中学到了很多东西，对我们今后的工作起到了很大的帮助，刘老师以自己的成长经历。结合自己工作的点点滴滴，诠释了自己的成长，离不开自己的努力，人生的贵人，领导的赏识和同事的支持，他用自己一辈子的经历，抱着无论谁交给他的任何事，他就会毫不犹豫的说“没问题”,就这简单的三个字“没问题”，让他不断的去锻炼自己，最后成就自己，看似简单的三个字，没问题，可背后包含着自己多少的付出和努力。也就是“没问题'，这三个字才让刘老师不断地抓

2、住机会，一步一步的成长起来，造就今天这么大的成就成为教育界的名人专家。如果刘老师当初把领导交给自己的任务推脱，而不是爽快地说”没问题“，也许刘老师不会抓住机会受到领导的重视一步一步成长起来，人嘛，就要抓住机会来证实自己的能力。当领导和别人交给你一项工作即使困难再大。你不去试一试就推脱不干。也许你就失去了一次很好的成长机会。如果你克服困难，经过自己的努力完成了任务，领导对你就会另眼看待，就会重用你，你的成长也就有了很多的机会，不是常说吗，机不可失，失不再来，你一旦失去一次成长的机会。也许就有可能失去一辈子的成长机会。作为学校的一名中层领导就要做到，像刘老师说的那样“

3、帮忙不添乱,尽职不越位”O作为一名学校的中层领导就要认清自己的角色，自己就是校长的一名助手。一名有力的干将，处处都要为校长考虑。为学校大局考虑，时时为校长排忧解难，为校长帮忙分担忧虑，而不要去做一些不该做的事，给校长添乱，做到工作中尽职尽责，做好自己该做的事，时时认清自己的位置，做事不要越位，记好自己始终是校长的助手，是校长的下属。说话做事要是考虑有校长在，自己就是校长的帮忙者。当校长和别人交给自己的任何事要爽快地说“没问题”，而不能去推脱，只有这样。才能不断的去锻炼自己，也才能不断地得到别人的信任，也只有这样领导才会赏识。也许有好的机会就会被自己抓住。对这个成长

4、就会大有帮助，工作中校长交给的任务，自己要有自己的工作方案和思路。而不能去问校长怎么办，校长把工作交给自己就是对自己的信任。再去问校长怎么做，校长还让你干有啥用，所以说校长交待的工作，要努力，想办法完成。自己就是有困难或者心里有困惑，也要拿出自己的一两个方案,让校长给你做参谋。而不是直接推给校长，怎么办，如果这样今后校长也不会再把工作交给你去干，那你的成长机会也就失去了，你这个校长的助手，还有什么用呢？今天听了刘老师的培训，心里有很多的很多的收获和感悟。对我今后的工作和成长会有很大的帮助，我将以此激励自己，不断进步，努力锻炼自己，让自己不断的成长。管理者的责任与专

5、业成长——培训有感兰阳街道第三小学2108.11.3