XX市教育局、卫计局关于切实做好学校传染病防控工作的实施方案

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1、XX市教育局、卫计局关于切实做好学校传染病防控工作的实施方案学校、托幼机构是传染病聚集性疫情非常容易发生的重点区域，今年以来，我市学校诺如病毒、流感、水痘等疫情时有发生，为切实做好我市学校传染病防控工作，保障广大学生的身体健康，维护社会稳定，现就有关工作制订实施方案如下：一'明确职责，落实责任传染病在学校传播速度快，一旦发生流行将严重威胁学生身体健康。传染病防控作为安全工作之一，各学校和托幼机构要充分认识做好学校传染病防控工作的重要性和紧迫性，认真落实各项防控措施，明确单位内的领导职责分工，建立并运行好防控领导小组，把责任落到实处，确保防控工作顺利进行。对因瞒

2、报或处置不力导致疫情扩散蔓延的责任单位（人），将按《传染病防治法》等法律法规的规定要求,实行追究法律责任。二'落实措施，科学防控1•晨检、因病缺课追踪工作常规化、规范化。学校和托幼机构要执行学生晨检和缺课登记追踪制度，落实专兼职人员负责，按照“每日统计、每周报告、急事急报”原则报送相关信息；各镇街道卫生院（社区卫生服务中心）安排专人负责信息数据的收集、汇总、分析和上报等工作，发现可疑线索及时调查、核实、报告，每月的信息数据于次月的第二个工作日上报至市疾控中心，同时做好辖区内学校和托幼机构的技术指导工作；市疾控中心对全市报送的信息数据进行汇总分析，传染病高发季节

3、或其他特殊情况时要向卫生行政部门报送分析监测简报，对各镇街道卫生院（社区卫生服务中心）报送信息数据的及时率和执行率情况进行统计，并于次月的第二个工作日前上报至局监控科。2•加强队伍建设，实施校医带教制度学校、托幼机构要将校医和保健老师按要求配备工作纳入重要议事日程，按规定需要配备校医的学校，在过渡时期可以通过配置经培训合格的保健老师来解决校医不足的问题。为了实现校医和保健老师工作的规范化和整体水平的提升，市教育局将实施“校医（保健老师）示范带教制度”即所有校医和保健老师经统一培训后，脱产安排到示范学校跟班实习一个月。新上岗的校医或保健老师经培训合格和跟班实习后

4、方能上岗。市疾控中心、市妇幼保健院要加强对示范学校和幼儿园的技术指导工作，形成“示范学校向标准看齐,全市向示范看齐”的工作新局面。3.强化接种证查验制度市疾控中心、各镇街道卫生院（社区卫生服务中心）要加强对辖区学校、托幼机构相关工作人员开展查验接种证工作的培训，建立信息互通平台，按照接种证查验流程（详见附件），及时反馈儿童接（补）种信息。探索预防接种证查验工作新方式，将预防接种证查验工作程序前移，在幼儿大班的家长会上讲解小学一年级入学必须查验预防接种证,是否全程接种的重要性和必要性，促使未全程接种的小学一年级入学的新生在暑假期间进行补种，提高全程接种率。同时，

5、将接种证查验列入招生通告的告知内容，严格执行预防接种证查验制度，发现未全程接种的学生，督促家长带孩子及时进行补种，接种证查验工作将列入市教育局日常督导内容予以落实。同时，根据我市历年来学校水痘暴发疫情居高不下的实际情况，将水痘疫苗接种情况纳入预防接种查验范围，水痘疫苗接种应遵循自愿自费的原则，做好查漏补种和资料归档工作。4•积极宣传，加强健康教育各学校和托幼机构要加大健康教育的宣传力度，通过短信、校信通、宣传栏、卫生课等多种方式和渠道广泛开展各类传染病防控知识和卫生习惯的宣传，让学生掌握预防知识，形成良好的个人卫生习惯和提高自我防护意识。市疾控中心、各卫生院（

6、社区卫生服务中心）、学校等单位要积极开展疫苗接种预防疾病的知识宣传活动，提高学生及家长对传染病的危害及疫苗接种预防疾病的认知度，让被动变主动接受接种传染病相应疫苗，使越来越多的学生获得疫苗的健康保护,同时减少疫苗可预防传染病在学校中暴发的风险。附件：XX市入学查验预防接种证流程附件XX市入学查验预防接种证流程时间安排工作内容秋季预报名公告时分发张贴《儿童入学入托查阅预防接种证家长须知》，明确告知家长报名时需携带预防接种证原件，并自行查验儿童预防接种证最后一页（入学验证）处，是否有《一类疫苗已完成全程接种》印章及接种医师签名。如没有印章，要求家长去当地接种门诊查

7、验补种相关疫苗；对有些来不及全程接种疫苗的学生，要求出具接种单位给予的《特殊原因未能全程接种一类疫苗证明》。秋季预报名时1•登记时查验儿童预防接种证最后一页（入学验证）处，是否有《一类疫苗已完成全程接种》印章及接种医师签名。2•收集《特殊原因未能全程接种一类疫苗证明》，并告知家长及时进行补种，正式报名时要上交补种齐全的接种证复印件。秋季正式报名时要求家长上交补种完成的预防接种证复印件存档备查。秋季开学后（9-12月）对一些未能及时完成补种的学生进行催种。秋季学期末汇总秋季查验报表，上报XX市教育局。春季开学初对插班生进行查验预防接种证，要求上交预防接种证复印件

8、。春季开学后对插班生中未能及时完成补种