05工学交替实习实施方案

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1、宜宾市南溪职业技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划电子技术应用专业“工学交替”实习实施方案南溪职校学生“工学交替”实习实施方案为进一步加强学生的专业技能、人格特质和社会适应能力的培养，把实践性教学贯穿于人才培养的全过程，顺利推动“工学交替”实习工作，加强实习期间管理，确保“工学交替”实习的质量和效果。根据教育部关于《中等职业学校学生实习管理办法》（教职成〔2007〕4号）和宜宾市《中等职业学校学生实习管理办法》的文件精神，结合我校“工学结合”的人才培养模式，特制定本“工学交替”实习工作实施方案：一、组纽领导组长：袁勋伟副组长：邓方钦刘杰成员：王贵清

2、卿尊德秦瑞张丽专业部长各班班主任二、指导思想“工学交替”实习是专业人才培养的重要组成部分，是校内实训向校外实训的延伸，是专业教学中综合性最强的实践性教学环节.是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，通过“工学交替”实习使学生积累基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生实际操作能力，掌握专业技能，磨砺意志，提高和强化学生的竞争憑识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，为今后顺利就业以及在未来的工作岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础.三、具体实施过程（1）.撰写实习周记（主要记录：实习的业务种类、内

3、容、方法以及主要收获等）。（2）.撰写实习报告（不得少于500字，主要内容包括：实习单位基本悄况、实习过程、实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、对带队指导教师的意见、主要实习收获和心得体会、自我鉴定等。该报告应在实习期间完成・）（3）•填写《实习鉴定表》.实习结束前，把写好的实习报告交实习单位审阅，作为实习单位对学生进行鉴定的依据，此鉴定表存入学生本人档案.（4）.实习期间，如要摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位的同意。（5）.每个实习学生都要自觉地严格遵守《中等职业学校学生行为准则》，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴

4、素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务，事事时时处处严格要求自己，树立学校形象，不做有损个人人格和学校声誉的事.（6）.在实习期间，学生要主动接舷社会，转变观念，学习和掌握就业技巧方法，提升自身就业能力.四川省宜宾市南溪职业技术学校二零一三年六月