13关于印发《学院开展基层组织建设年活动实施方案》的

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1、谢朋驰林報委舲州粤水职院党〔2012〕13号★UJ关于印发《学院开展基层组织建设年活动实施方案》的通知各党总支、直属党支部,各系(部)、各部门:《学院开展基层组织建设年活动实施方案》已经党委研究通过,现印发给你们,请你们结合自身实际认真贯彻执行。特此通知。2012年3月29日学院开展基层组织建设年活动实施方案为了认真做好学院基层党组织建设工作,进一步加强和改进基层党组织建设,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。根据省委教育工委《转发教育部关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施意见》(粤教工委组函〔2012〕13号)文件要求,结合学院实际,制定本实施方案。—、指导

2、思想着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,按照中央和省委教育工委的精神和部署,紧密联系学院改革、发展、稳定大局和党组织、党员队伍建设现状,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”这一主题,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题,增强基层党组织的功能和活力,健全基层党建工作机制,以争创“五个好”基层党组织为目标,以提高教师教育教学水平为抓手,进一步加强领导班子建设,健全工作机制,创新工作思路,丰富工作内容,活跃工作氛围,扎实推进学院基层党组

3、织建设,努力提高学院各党支部的战斗力,提高党支部书记素质、党员队伍生机活力,提高基础保障水平、基层党建制度化水平,为办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。工作目标及基本原则开展基层组织建设年活动,就是要贯彻落实科学发展观,进一步落实责任,强化措施,集中时间,集中力量全面加强基层党组织建设,并以基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。通过开展基层组织建设年活动,解决基层组织建设的实际问题,切实增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。积极创建“五好党组织”,“五个好党员”标兵和党组织示范点,发挥辐射带动作用,提高基层组织的执政能力和战斗能力。并努力实现以下目标:一是基层组织得

4、到加强。科学合理地设置党组织,形成顺畅的工作运行机制;不断扩大党建工作覆盖面,建立健全党组织;拓宽干部选拔渠道,配齐配强基层领导班子;党员管理更加规范,为民服务意识明显增强,模范作用较好发挥。二是阵地建设不断巩固。按照“凡是有党组织、有党员的地方都要有阵地”的要求,从实际出发,进一步建立和完善基层党组织的工作制度、联系群众制度和为民服务制度。三是党建活动更加丰富。根据基层党组织和党员的实际,坚持“三会一课”,定期开展党内活动。经常开展形式多样、群众喜闻乐见的各项活动,增强党组织的凝聚力和吸引力。四是各项工作扎实推进。通过加强党的基层组织建设,使各项工作更加规范,基层民主政

5、治建设明显加强,有力地推动教育事业持续快速协调发展。开展基层组织建设年活动,要注意坚持以下原则:一是坚持围绕中心、服务大局的原则。要紧紧围绕“办人民满意教育”来开展基层组织建设年活动,将建设活动与学院中心工作有机结合起来,以建设活动来推动工作的开展,以工作成果来检验建设活动的成效。二是坚持因地制宜、分类指导的原则。科学把握学院基层组织建设的特点,统筹推进学院基层党建工作。三是坚持保证质量、提升素质的原则。进一步健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制,引导和推动广大党员充分发挥先锋模范作用。四是坚持改革创新、务求实效的原则。深入开展基层党建工作示范点和亮点活动,扎实推进

6、党建工作改革创新,使基层组织建设和基层的全部工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。同时,明确目标,抓住重点,强化措施,抓好各项工作的落实,确保基层组织建设年活动取得实效。三、主要工作任务1、调查摸底、分类定级,推动基层党支部整改提高。对基层党支部情况进行一次全面调查,重点检查领导班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分。在此基础上,于3月底前按照《教育部直属机关党支部分类定级考核参考标准》,采取党支部自评、群众测评、上级党组织考评相结合,定性与定量相结合的方式,对所属基层党支部进行分类定级。按照巩固先进、推动一般、整顿后进

7、的原则,针对党支部存在的突出问题和薄弱环节,逐一明确改进提高的目标、责任、思路和举措,切实抓好对标整改、晋位升级,争取转化一批工作基础薄弱的党支部,提升一批一般党支部,巩固扩大一批先进党支部,使每一个基层党支部在原有基础上都有新的提高。2、开展创建“五好”领导班子活动。以抓住基层组织建设年为契机,紧紧抓住高校党建这个主题,突出抓“五好”基层党组织领导班子建设,使学院各党总支、直属党支部领导班子努力做到“五好”,即:精神状态好、能力素质好、团结协作好、服务群众好、廉洁自律好。一是通过加强对组织党总支(直属党支部)负责人培训,提升

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