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1、2011-2012学年度实施计划表重点项目■h>年度目标成功标志责任处室责任人字校管理1.加强学校各部门的小层管理,理顺学校管理机制,进一步探索行政处室、年级部、学科组Z间的管理关系和工作职责;2.依托绩效工资考核制度的实施,调整内部考核评价机制,促使教师良性流动。1.家长会委员会会议、退休教师协会会议、“三结合”工作会议形成制度化;2.组织召开教学工作会议,重点加强学科组的建设并取得明显成效;3.举行学年度教职工总结表彰人会,进一步完善《学校绩效考核方案》。校长盜各处宇团支冑队伍建设1•继续加强教师全员岗位培训;2.加强对教师学科教学能力的培养和提高,在教
2、科研上有新的突破;3.形成校木培训课程,多渠道引进人才,形成竞争机制,优化教师队伍;1•汇总各项培训记录、统计资料;2.形成教师业务考核细则,期末考核汇总材料;3.市区级骨干教师占专任教师总数的比例达15%;4.专任教师学历层次,大专达100%以上,本科达90%以上。教务处徳育工作1•学生养成良好的学习、生活习惯,校园学风好、校风好:2•培养学生成为“五好小公民”:3.学生具冇浓厚的学习兴趣和良好的阅读习惯,4.班主任工作达标率85%;5.能充分利用“校讯通”等媒体手段跟家长进行沟通;6•注重学生的心理健康教育;7.创建“望都县德育工作先进单位”。1•结合重
3、大节日开展“热爱祖国,从身边做起”系列活动;2.提高班队会的教育质量;3.发挥家校的整合作用;4.“挖掘本土资源,创建徳育特色”课题在第一阶段基础上进一步实施,写出第二阶段个案文章;5.每周国旗下讲话的上题教育显成效;6.进一步加强学生的心理健康教育,建立学牛健康档案;德育处教学工作1.建立健全教学活动的过程管理;2.学牛学业水平有所提高;3•实施、修改冇效的课堂教学模式;4.运行、调整艺体特长生培养机制;5.注重体艺课堂教学的研究,加强体艺特色的打造。1.召开教学工作会议,总结优秀教研组、备课组的典型经验以及课堂教学有效性的教学模式与经验,编制教师学生作品
4、集;2.学牛成绩合格率达95%,优秀率达40%,成绩上升幅度达10%;3.各种竞赛获奖率达20%,冇作品公开发表的学牛占总数的15%;教务处教科研-I-ui1•完善青年教师培养模式。师徒结对在教学策略、作业设计等方面进行指导。TFT教师鬧绕专题进行主题探讨,引领课堂教学;2•完善课题研究机制的建设。增加两个市级课题,一个省级课题。以重点课题的研究辐射到其余课题;1.青年教师能胜任教育教学工作,骨干教师将专题研究编卬成册;2.学校、教研组、个人教科研成果统计,有研究成果的教师占专任教师的85%,学校网站上开辟重点课题,将研究过程挂在网上。3.每学期有二、三十篇
5、学牛文章发表。4.编写的校本教材编印成册。教导处工勤•1、创建“平安校园”:2.2、进一步加强教育装备管理与使用。1.获得由教冇局、综治办、公安局评定的“平安校园”称号;2.教育装备管理使用常态化。总务处2010—2011学年度实施计划表重点项目年度目标成功标志责任处室责任人学校管理1.建立冇效的学校管理、考核的规章制度和绩效工资考核细则;2.完成各部门与学校总体发展H标相符的三年发展规划的制定工作;3.在全面推进校长室领导下的部门、年级部管理模式:4.发挥学校教代会监管学校管理的作用。1.组织贯彻《中小学管理规范》和《中小学教师职业道德规范》等文件精神的全
6、员学习活动,初步形成学校管理制度体系;2.充分发挥党支部和工会、团支部的作用,召开思想工作和教学工作研讨会,初步形成各学科三年教学规划及基本要求;3.分部门制定教职工绩效工资考核细则经教职工代表大会讨论试行,学年度召开总结表彰人会。校长室各处室团支部队伍建设1•每位教师根据口我发展方向,完成三年发展规划的制定工作;2.通过多种形式对教师进行培训,如:“走出去,请进来”,为教师提供学习进修的机会,搭建展示才华的舞台;加强校际联手,形成优质资源共享,不断促进教师业务水平的提高,鼓励教师向专业化方向发展,形成自己的教学特色;1.汇总各项培训记录、统计材料;2.形成
7、教师业务考核细则,期末考核汇总材料;3.市级以上教学竞赛屮有1名以上胄年教师获一等奖,2名以上获二等奖;3名以上获其它不同奖次;4.市区级以上骨干教师占专任教师的比例达10%;5.专任教师学历层次,人专达标100%以上,本科80%以上。教务处徳育工作3.初步培养学牛成为“五好小公民”:4.学生初步具有阅读兴趣;5.班主任工作达标率70%;6.能利用“校讯通”等媒体手段跟家长进行沟通,成立家长委员会;7.完善心理咨询室;&创建“望都县行为规范示范校”。1•“挖掘本上资源,创建德育特色”课题研究初见成效,写出第一阶段的个案文章,并组织主题畅谈会;2.成立家长委员
8、会,完善家委会的工作,加强家校沟通;3.心理健康教育
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