“三严三实”专题教育工作指导书与“三严三实”专题教育座谈会讲话稿合集

“三严三实”专题教育工作指导书与“三严三实”专题教育座谈会讲话稿合集

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1、“三严三实”专题教育工作指导书与“三严三实”专题教育座谈会讲:5E“三严三实”专题教育工作指导书“三严三实”专题教育工作指导书第一部分指导性文件一、中央文件1.中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知(中办发〔20**〕29号)2•刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话(20**年4月210)3.中共中央组织部关于印发刘云山同志在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话的通知(中组发〔20**)15号)4•赵乐际同志在“三严三

2、实”专题教育工作座谈会结束时的讲话(20**年4月210)5.中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知(组电明字〔20**)12号)6.中共中央组织部关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神,扎实推进"三严三实"专题教育的通知(中组发(20**〕14号)二、省委文件7.中共湖北省委办公厅印发《关于在全省县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育实施方案》的通知(鄂办发〔20**〕22号)8•李鸿忠同志在全省“三严三实”专题党课上的辅导报告(鄂办通报〔20**)第3

3、7期)9•李鸿忠同志对“三严三实”专题教育的重要批示精神10•王国生同志在全省“三严三实”专题党课上的讲话和贺家铁、梁伟年同志在全省“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话(鄂办通报〔20**)第39期)11.中共湖北省委关于学习红安经验,推进全面从严治党、从严管理监督干部的通知(鄂发〔20**〕8号)12•中共湖北省委关于印发《严字当头、贵在坚持红安县、黄冈市推进全面从严治党调研报告》的通知(鄂文〔20**)12号)13.中共湖北省委组织部转发《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典

4、型深入开展研讨的通知》的通知(鄂组明电字〔20**)13号)14•中共湖北省委组织部关于认真贯彻李鸿忠同志重要批示精神,扎实推进“三严三实”专题教育的八条具体措施(20**年7月300)15•关于扎实开展“三严三实”专题教育第二次专题研学的通知(鄂组办〔20**)26号)三、学校党委文件16•关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案(湖理工党字〔20**〕41号)17•党委书记程幼金同志在学校“三严三实”专题党课上的辅导报告(理工通报〔20**)第2期)18•关于深入推进“三严

5、三实”专题调研的通知(湖理工党字〔20**〕49号)19•关于扎实开展“三严三实”专题研学的通知(湖理工党字〔20**〕63号)20•关于开展“严以律已”专题研学的通知(湖理工组字〔20**〕19号)第二部分基本原则与总体要求一、强化思想武装用好思想建党这个传家宝,在学习教育上下足功夫、花足力气,切实把严和实的要求立起来、树起来,以思想自觉引领行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。抓思想武装,既要有实实在在的内容,也要有管用有效的办法,坚持内容和形式相统一、个人自学和集体研讨相统一。要把思想武装贯穿专

6、题调研、专题党课、专题研学、专题交流、专题民主生活会和整改立规全过程,联系干部的思想实际,掌握干部的思想动态,从思想深处分析问题,检视思想灵魂,查清思想根源,把握方向,寻求对策,让党员干部从思想上受警醒、受触动、受启发、受教育。二、突出问题导向强化问题意识,聚焦问题查、对照问题改,持续向问题“叫板”,使专题教育的过程成为校正“三严三实”问题的过程。要善于发现问题,特别是在专题调研过程中,要深入到矛盾最集中的地方,把问题一针见血指出来。要善于分析问题,透过现象看本质,通过个别看一般,层层深入,找准问

7、题“症结”,便于对症下药。要善于解决问题,一抓到底,真正做到有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。既要注意解决共性问题,也要注意解决个性问题;既要注意解决表象问题,也要注意解决深层次问题;既要注意解决现实问题,也要注意解决历史遗留问题。三、贯彻从严要求发扬讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,坚决防止搞形式、走过场。坚持学习研讨从严,健全经常性的学习机制,搭建学习交流平台,严格明确学习内容、学习要求,督促干部认真学、自觉学、带着问题学。坚持

8、问题整改从严,立足高标准、严要求、实打实,制定整改责任书,明确落实时间表,雷厉风行解决问题。对于群众反映非常集中的突出问题,要集中领导、集中力量、集中精力进行专项整治,久久为功,一项一项整到位、治断根。坚持正风肃纪从严,对单位集体存在的“三严三实”问题,以及党员干部个人身上存在的问题,都要及时处理,该教育的要坚决教育,该整顿的要坚决整顿,该查处的要坚决查处。四、坚持以上率下领导干部要以身作则、当好标杆,在专题调研、专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实、立规执

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