“材料之星”评选活动策划书

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1、HenanPolytechnicUniversity材料学院第三届学生“材料之星”评选活动通知材料学院精神文明建设领导小组材料学院团委2015年3月20FJ材料学院第三届学生“材料之星”评选活动通知为进一步提升学院精神文明活动创建水平,展现当代大学生健康向上的精神风貌,在文明道德、学习成才、文体实践、科技创新等方面树立典范,提高学院人才培养质量,学院决定在全院学生中开展第三届“材料之星”评选活动。有关事宜通知如下:一.活动目的:评选材料之星树立全院模范弘扬材料品质激励成长成才二.活动时间:2015年4月-5月三.参与对象:全日制在校本科生及班级(11级、12级、13级

2、)四.活动内容:1.奖项设置:学习之星、科技之星、文体之星、和谐之星(评选对象为个人);班级之星(评选对象为班级);特别Z星(评选对象为集体或者个人)。2.评选条件:(1)模范遵守《高等学校学生行为准则》(见《学生手册》人(2)2015年以来(上溯三个学期)各门课程的考试(考核)成绩合格,无挂科;(3)入校以来未受过任何通报批评和纪律处分;(4)事迹典型,具有一定的影响力,可成为他人学习之楷模;(5)以下评选标准屮所涉及的各项荣誉的获奖时间,应在2013年6月1日到2015年3月31日期间。3•具体名额和评选标准学习之星***(2名,提名奖2-3名)评选标准:(1)第

3、一、二、三课堂的学习以及成绩优秀:第一课堂,学习成绩排名应在专业总人数的10%以内;第二课堂,积极参加实习、实验以及课外学术活动,并有成果(作品、论文等);第三课堂,积极参加社会实践,有校级及以上社会实践方面荣誉证书者优先考虑。(2)积极学习课外知识并与他人交流分享,特别是人文知识的学习与提高。(2014年度图书馆借阅记录作为一定参考)(3)在学习上主动给予他人无私帮助。*和科技之星***(2名,提名奖2・3名)评选标准:(1)勤奋钻研,勇于实践,具有创新和开拓新领域的精神.(2)有较强的科研意识和能力。(3)在校级及以上期刊上发表过关于科技方面的论文或拥有科技专利,

4、或在科技创新类比赛(如挑战杯、节能减排等)中获得校级及以上奖项(原则上限前三名)。***文体之星***(2名,提名奖2-3名)评选标准:(1)酷爱文艺或体育。(2)在音乐、舞蹈、表演、书画等艺术方面具有较高水准,并能够给大家带来美的享受;或者坚持参加体育运动和竟技比赛并且能够影响身边的同学,体质健康达标优秀。(3)积极参加学院、学校组织的各种文体活动,并对学院文体活动的开展做出积极贡献。(4)在文体等活动比赛中获得校级及以上奖项(原则上限前三名)。***和谐之星*和(2名,提名奖2・3名)评选标准:(1)豁达宽容,积极向上,阳光乐观;文明礼貌,人际关系融洽;关爱自然环

5、境,生活低碳环保。(2)个人品德高尚,并在下面某一个方面表现非常突出:①明礼诚信:文明修身,礼貌待人;孝敬老人,尊敬师长,友爱同学,关爱他人;文明上网,不沉溺不良网络,自觉抵制黄赌毒等不良诱惑;具有强烈的诚信意识,享有高度信誉;履约践诺,知行统一;学风考风优秀;恪守学术道德,不作弊;在人际交往中真诚待人、实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。②勤俭自强:在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力,乐观向上,自强不息,勇于进取;积极参加校内外勤工俭学,经济上积极追求自立;有很强的诚信意识和感恩意识;学习成绩优异。③助人为乐:坚持志愿者服务活动;长期帮助无血缘亲缘关系的老弱

6、病残、鳏寡孤独以及其他弱势群体;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动;中国注册志愿者或有见义勇为行为者优先考虑。***班级之星***(2名,提名奖2名)评选标准:班风向上、学风优良、考风端正、和谐稳定。班级申报与辅导员提名推荐相结合,每个辅导员可以推荐的班级个数应低于其所管理班级个数的20%o***特别之星***(1・2名)评选标准:在2014年度为学院乂好乂快发展、学生成长成才等方面做出特别贡献的集体或个人。由院团委书记直接提名,评选委员会组织评选,不接受申报。4.活动程序:1)3月27

7、z

8、

9、召开11、12、13级全体团支书会议,传达学院关于此次“材料之星”评选活动的相关事宜,并要求团支书加大此次评选活动在班级的透明度。2)3月27H-31日,通过宣传板、海报、微博等形式加大本次活动的知名度,扩大影响力。各团支部都应采取各种形式,广泛宣传,发动学生积极参与,充分发挥榜样的作用。3)3月27日・4月3日,各支部结合条件和奖项具体要求在本支部内开展“材料之星”初选工作,然后推荐上报,每个团支部最少推荐1人。于4月3日中午1:00—2:00或晚上9:00—10:00以团支部为单位交到材料学院团委办公室。(包含中报表、所获荣誉证书和1000字左右

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